A. Mục tiêu:
- HS hiểu rõ hơn khái niệm về biểu thức đại số.
- HS tự tìm hiểu 1 số ví dụ về biểu thức đại số.
- Hs biết cách tính giá trị của một biểu thức đại số,biết cách trình bày lời giải của bài toán này.
B. Chuẩn bị:
Bảng phụ,bài tập
C. Tiến trình bài dạy:
TG HỌAT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
20 Họat động 1: Luyện tập
Bài 8sbt
Tính giá trị của các biểu thức sau
a/tại x = 1;x = - 1
và x=
b/ tại x = -3;y=-5
Thay tại x = -3;y=-5
- HS lên bảng làm
- HS còn lại làm vào vở
- HS nhận xét và sửa sai
- HS lên bảng làm
- HS còn lại làm vào vở
HS nhận xét và sửa sai 1: Luyện tập
Bài 8sbt
Tính giá trị của các biểu thức sau
a/tại x = 1;x = - 1
và x=
Thay x = 1
vào ta có:
Thay x = -1
vào ta có:
Thay x = vào ta có:
b/ tại x = -3;y=-5
Thay tại x = -3;y=-5
vào ta có:
Tuần: 27 Tiết : 08 Ngày soạn: 10/03/2010 A. Mục tiêu: - HS hiểu rõ hơn khái niệm về biểu thức đại số. - HS tự tìm hiểu 1 số ví dụ về biểu thức đại số. - Hs biết cách tính giá trị của một biểu thức đại số,biết cách trình bày lời giải của bài toán này. B. Chuẩn bị: Bảng phụ,bài tập C. Tiến trình bài dạy: TG HỌAT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG 20’ Họat động 1: Luyện tập Bài 8sbt Tính giá trị của các biểu thức sau a/tại x = 1 ;x = - 1 và x= b/ tại x = -3 ;y=-5 Thay tại x = -3 ;y=-5 HS lên bảng làm HS còn lại làm vào vở HS nhận xét và sửa sai HS lên bảng làm HS còn lại làm vào vở HS nhận xét và sửa sai 1: Luyện tập Bài 8sbt Tính giá trị của các biểu thức sau a/tại x = 1 ;x = - 1 và x= Thay x = 1 vào ta có : Thay x = -1 vào ta có : Thay x = vào ta có : b/ tại x = -3 ;y=-5 Thay tại x = -3 ;y=-5 vào ta có : 20’ Họat động 2: Luyện tập Bài 8sbt GV cho HS thảo luận nhóm để điền vào ô trống GV gọi HS lên bảng trình bày HS nhận xét và sửa sai GV chốt lại HS sửa bt vào vở Bài 8sbt Biểu thức Giá trị của biểu thức tai x = - 2 x = - 1 x = 0 x = 1 x = 2 5’ Họat động 3: Hướng dẫn về nhà -Oân tập cách tính giá trị của biểu thức đại số . - Tiết sau học Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện.
Tài liệu đính kèm: