I.MỤC TIÊU:
ỹ Biết cách trình bày phép cộng 2 phân số
ỹ Vận dụng tìm x
II. ĐỒ DÙNG: Bảng phụ
III .TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
ỹ Ổn định
ỹ Kiểm tra: Nêu qui tắc cộng 2 phân số
ỹ Luyện tập
GV + HS GHI BẢNG
HĐ 1:
Cộng 2 phân số
* Bài 59 SBT (12) Cộng các phân số ( rút gọn kết quả nếu có thể )
* Cho 3 HS lên bảng làm
* Bài 60 (SBT – 12) : Tính các tổng
dưới đây sau khi đã rút gọn phân số
HĐ 2: Tìm x, biết
* Bài 61 (SBT – 12)
Cho HS làm theo nhóm
* Nhận xét chấm điểm nhóm
* Bài 63 (SBT – 12):
1 h người 1 làm được 1/4 (cv)
1 h người 2 làm được 1/3 (cv)
1h hai người làm được
* Bài 64:
2 người cùng làm 1 công việc
Làm riêng: người 1 mất 4h
người 2 mất 3h
Nếu làm chung 1h hai người làm được ? cv
Tìm tổng các phân số
lớn hơn và nhỏ hơn và có tử là -3 a,
b,
c, MC: 22 . 3 . 7 = 84
a, ; b,
c,
a,
=
b,
Bài 63:
các phân số phải tìm là:
=> x 22; 23
=> 2 phân số phải tìm là và
Tổng
Ngày dạy:..../..../ 2009 Chủ đề: Các phép Tính về phân số (Tự chọn về phép cộng) I.Mục tiêu: Biết cách trình bày phép cộng 2 phân số Vận dụng tìm x II. Đồ dùng: Bảng phụ III .Tổ chức hoạt động dạy học : ổn định Kiểm tra: Nêu qui tắc cộng 2 phân số Luyện tập GV + HS GHI bảng HĐ 1: Cộng 2 phân số * Bài 59 SBT (12) Cộng các phân số ( rút gọn kết quả nếu có thể ) * Cho 3 HS lên bảng làm * Bài 60 (SBT – 12) : Tính các tổng dưới đây sau khi đã rút gọn phân số HĐ 2: Tìm x, biết * Bài 61 (SBT – 12) Cho HS làm theo nhóm * Nhận xét chấm điểm nhóm * Bài 63 (SBT – 12): 1 h người 1 làm được 1/4 (cv) 1 h người 2 làm được 1/3 (cv) 1h hai người làm được * Bài 64: 2 người cùng làm 1 công việc Làm riêng: người 1 mất 4h người 2 mất 3h Nếu làm chung 1h hai người làm được ? cv Tìm tổng các phân số lớn hơn và nhỏ hơn và có tử là -3 a, b, c, MC: 22 . 3 . 7 = 84 a, ; b, c, a, = b, Bài 63: các phân số phải tìm là: => x ẻ 22; 23 => 2 phân số phải tìm là và Tổng * Rút kinh nghiệm sau giờ dạy: ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: