Giáo án Toán 6 - Tuần 7, Tiết 7: Đoạn thẳng - Năm học 2018-2019 - Huỳnh Thanh Lâm

 Giáo án toán 6 Giáo viên: Huỳnh Thanh Lâm
Ngày soạn: 21/09/2018 Ngày dạy: 
Tiết: 7 Tuần: 7
 ĐOẠN THẲNG
 I. MỤC TIÊU 
 1. Kiến thức:
 - Học sinh nắm được định nghĩa đoạn thẳng
 2. Kỹ năng:
 - Kĩ năng vẽ hình, nhận dạng được hai đoạn thẳng cắt nhau, đoạn thẳng cắt 
 đường thẳng, đoạn thẳng cắt tia
 - Xây dựng ý thức học tập nghiêm túc, tự giác, tích cực trong học tập
 3. Thái độ:
 - Xây dựng ý thức tự giác, tích cực trong học tập.
 II. CHUẨN BỊ 
 * Giáo viên : Giáo án, sgk, phấn, thước thẳng 
 * Học sinh : Chuẩn bị bài mới
 III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 
 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số. 
 2. Kiểm tra bài cũ:
 Lấy hai điểm A và B. Nối A với B 
 HS:
 A B
 Khi đó hình gồm hai điểm A và B gọi là đoạn thẳng AB
 Vậy đoạn thẳng AB là gì ? VD
 A •C•D •E •F B
 3. Bài mới:
 Hoạt động của GV & HS Nội dung
 Hoạt động 1: Đoạn thẳng: 1. Đoạn thẳng
 GV: Ta còn gọi đoạn thẳng AB là đoạn 
 thẳng nào? Đoạn thẳng AB là hình 
 HS: Đoạn thẳng BA gồm hai điểm A và B và tất 
 cả các điểm nằm giữa A và 
 Vậy hai điểm A, B gọi là gì của đoạn thẳng 
 B
 AB?
 HS: Hai đầu mút Giáo án toán 6 Giáo viên: Huỳnh Thanh Lâm
 A D Chú ý:
 VD: - Đoạn thẳng AB ta còn gọi là đoạn 
 C B thẳng BA
 GV:Lúc này ta nói hai đoạn thẳng AB và - Hai điểm A, B gọi là hai đầu mút của 
 CD như thế nào với nhau? đoạn thẳng AB 
 HS: Cắt nhau
 GV:Vậy để vẽ đoạn thẳng ta dùng dụng cụ 
 gì ?
 HS: Thước 
 Hoạt động 2: Quan hệ giữa đoạn, đường, tia. 2. Đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt tia, 
 cắt đường thẳng.
 Hình vẽ ta có hai đoạn thẳng cắt nhau vậy a. Đoạn thẳng cắt đoạn thẳng là hai 
 hai đường thẳng cắt nhau là hai đoạn thẳng đoạn thẳng có một điểm chung
 như thế nào? VD: A I D
 GV:Vậy khi nào thì gọi là đoạn C D
 Thẳng cắt tia? b. Đoạn thẳng cắt tia( Khi đoạn thẳng 
 HS: Khi đoạn thẳng và tia có một điểm và tia có một diểm chung) 
 chung A x
 GV:Khi nào thì gọi là đoạn thẳng cắt đường O K B
 thẳng? c. Đoạn thẳng cắt đường thẳng ( Khi 
 HS: Khi đoạn thẳng và đường thẳng có một đoạn thẳng và đường thẳng có một điểm 
 điểm chung chung)
 Tuy nhiên ta còn có một số trường hợp đặc A 
 biệt khi đoạn thẳng cắt tia, cắt đoạn thẳng x y
 tại đầu mút hoặc tại điểm gốc. B
 VD: A
 O x
 B 
 Hoạt động 3: Củng cố 
 Bài 33 cho học sinh trả lời tại chỗ
 Cho học sinh nhìn hình vẽ và đọc tên các 
 đoạn thẳng
 3. Bài tập
 • , M’ Bài 34 Sgk/116
 A M B A B C Giáo án toán 6 Giáo viên: Huỳnh Thanh Lâm
 Cho học sinh lên vẽ, nhận xét sau đó giáo • • •
 viên hoàn chỉnh Có ba đoạn thẳng là: AB ; BC ; AC
 Bài 35 sgk/116
 D. Đúng
 Bài 37 Sgk/116 B 
 A • 
 K x
 •C
 4. Củng cố
 - ? Để đo độ dài đoạn thẳng ta làm như thế nào?
 - ? Làm thế nào để so sánh hai đoạn thẳng?
 5. Hướng dẫn về nhà
 - Về coi lại lý thuyết và bài tập 
 - chuẩn bị trước bài 7 tiết sau học
 IV. RÚT KINH NGHIỆM
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
 22/09/2018
 TỔ TRƯỞNG
 Trần Thị Anh Đào