Giáo án Toán 6 - Tuần 25 - Năm học 2021-2022 - Kim Hoành Ni

 Trường: THCS Ninh Hòa GV: Kim Hoành Ni
Tổ: Toán - Tin
 ÔN TẬP CỘNG HAI SỐ NGUYÊN
 Môn học/ Hoạt động giáo dục: Toán ; Lớp: 6B,C
 Thời gian thực hiện: 1 tiết; (tiết 1)
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức: Hiểu được quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu, khác dấu
2. Năng lực: Biết vận dụng quy tắc để tính đúng tích của các số nguyên. Tính 
đúng, nhanh tích của hai số nguyên cùng dấu, khác dấu.
3. Phẩm chất: Trung thực, cẩn thận, hợp tác, có ý thức trong học tập.
II.Thiết bị dạy học và học liệu: 
 GV chuẩn bị thước thẵng, phấn màu.
III. Tiến trình dạy học:
1.Hoạt động 1: Mở đầu
a/ Mục tiêu: Giúp hs hiểu được quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu, khác dấu.
b/ Nội dung: Đưa ra nội dung
 Muốn nhân hai số nguyên dương ta làm như thế nào?
 Hãy quan sát kết quả của 4 tích đầu, dự đoán 2 tích cuối
 3.(-4)= - 12
 2.(-4)= - 8
 1.(-4)= - 4
 0.(-4) = 0
 (-1).(-4) = ?
 (-2).(-4) = ?
Muốn nhân hai số nguyên âm ta làm như thế nào?
c/ Sản phẩm:
 Nhân hai số nguyên dương tương tự như nhân hai số tự nhiên
 3.(-4)= - 12
 2.(-4)= - 8
 1.(-4)= - 4
 0.(-4) = 0
 (-1).(-4) = 4
 (-2).(-4) = 8
d/ Tổ chức thực hiện:
 Yêu cầu hs trả lời và làm bài tập
 HS thực hiện
 GV hướng dẫn, theo dõi và nhận xét
2. Hoạt động 2: Hoạt động hình thành kiến thức:
a/ Mục tiêu: Hiểu được quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu, khác dấu.
b/ Nội dung:
Bài 1: Tính
a) -25 + (-5) ; b) -8 + 23 ; c) -27 + 4
Bài 2: tính a) -76 + (-137) ; b) -123 + 68 ; c) - 56 + 117
Bài 3/ Tính
 a. 200 + (-116)
 b.(-5) + (-9) + (-13)
c/ Sản phẩm:
Bài 1:
a) = -( 25 + 5 ) = -30 ; b) = 23 - 8 = 15 ; c) = -(27- 4 ) = -23
Bài 2:
 a) -213 ; b/ -55 ; c/61
Bài 3:
a) [18 + (-48)] +[22 + (-12)] = -30 + 10 = -20
b) = (189 + 111) + (-100) = 300 + (-100) = 200
d/ Tỗ chức thực hiện:
Cho hs bài 1, 2, 3: Tính
 Giúp cho hs phân biệt được cộng hai số nguyên cùng dấu, cộng hai số nguyên 
khác dấu.
 Gọi hs lên làm
 Cho hs nhận xét và nêu sự khác nhau
Hs lên làm
Cho HS Nhận xét và nêu sự khác biệt về phép tính và về dấu
GV Hướng dẫn, theo dõi và nhận xét kết quả
3. Hoạt động 3: Luyện tập
a/ Mục tiêu: Giúp hs khác sâu quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu, khác dấu.
b/ Nội dung:
Bài 3: Tính
a) [18 + (-48)] + [22 + (-12)] ; b) 189 + (-100) + 111
d/ Tổ chức thực hiện:
Bài 3:
 Cho hs nêu cách làm 
 Gọi hs lên làm
 Áp dụng t/c kết hợp và cộng với số đối
Hs lên làm
 cho hs lên làm sửa chổ sai cho các em
Hs lên làm và giải thích
 GV hướng dẫn, theo dõi, nhận xét kết quả.
 4. Hoạt động 4: Vận dũng
a/ Mục tiêu: Giúp hs vận dung quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu, khác dấu.
b/ Nội dung:
Bài 5: Tìm x, biết:
 a) -4 < x < 4
 b) -7 < x < -1
c/ Sản phẩm: Bài 5:
a) x = { -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3} ; b) x = { -6; -5; -4; -3; -2}
d/ Tổ chức thực hiện:
 GV giao nhiệm vụ cho hs về nhà làm bài tập
 Ngoài ra còn giao nhiệm vụ khác : xem trước bài mới
Trường: THCS Ninh Hòa GV: Kim Hoành Ni
Tổ: Toán - Tin
 ÔN TẬP NHÂN HAI SỐ NGUYÊN
 Môn học/ Hoạt động giáo dục: Toán ; Lớp: 6B,C
 Thời gian thực hiện: 1 tiết; (tiết 2)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hiểu được quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu, khác dấu
2. Năng lực: Biết vận dụng quy tắc để tính đúng tích của các số nguyên. Tính 
đúng, nhanh tích của hai số nguyên cùng dấu, khác dấu.
3. Phẩm chất: Trung thực, cẩn thận, hợp tác, có ý thức trong học tập.
II.Thiết bị dạy học và học liệu: 
 GV chuẩn bị thước thẵng, phấn màu.
III. Tiến trình dạy học:
1.Hoạt động 1: Mở đầu
a/ Mục tiêu: Giúp hs hiểu được quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu, khác dấu.
b/ Nội dung: Đưa ra nội dung
 Muốn nhân hai số nguyên dương ta làm như thế nào?
 Hãy quan sát kết quả của 4 tích đầu, dự đoán 2 tích cuối
 3.(-4)= - 12
 2.(-4)= - 8
 1.(-4)= - 4
 0.(-4) = 0
 (-1).(-4) = ?
 (-2).(-4) = ?
Muốn nhân hai số nguyên âm ta làm như thế nào?
c/ Sản phẩm:
 Nhân hai số nguyên dương tương tự như nhân hai số tự nhiên
 3.(-4)= - 12
 2.(-4)= - 8
 1.(-4)= - 4
 0.(-4) = 0
 (-1).(-4) = 4
 (-2).(-4) = 8
d/ Tổ chức thực hiện:
 Yêu cầu hs trả lời và làm bài tập HS thực hiện
 GV hướng dẫn, theo dõi và nhận xét
2. Hoạt động 2: Hoạt động hình thành kiến thức:
a/ Mục tiêu: Hiểu được quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu, khác dấu
b/ Nội dung: Giao nhiệm vụ cho hs
Bài 1: Tính: 225.8
 Từ đó suy ra: (-225).8 ; (-8).225 ; 8.(-225)
Bài 2: Tính
a) (-3).(-4).(-5) ; b) (-5+8) . (-7)
c) (-6 - 3).(-6 + 3) ; d) (-4 - 14).(-3)
Bài 3:Tính 
a) (-8). 3 ; b) 9. (-5)
c/ Sản phẩm: Kết quả làm bài của hs
Bài 1:
Ta có: 225 . 8 = 1800
 => (- 225) . 8 = - 1800
 (- 8) . 225 = - 1800
 8 . (- 225) = - 1800
Bài 2:
a) = -(3. 4. 5) = -60 ; b) = 3 . (-7)
 = -21
c)= -9 .(-3) = 27 ; d)= -18 . (-3)
 = 54
Bài 3:
a) = -(8.3) = -24 ; b) = -(9.5) = -45
d/ Tổ chức thực hiện:
Bài 1:)
 Yc hs lên làm
 Hs: lên làm và giải thích
 Cho hs nhận xét
 Gv theo dõi cách làm bài của hs và nhận xét
Bài 2:
Gv: hướng dẫn hs cách làm
Hs: nêu cách làm và lên làm
Cho hs nhận xét
Gv theo dõi cách làm bài của hs và nhận xét
Bài 3:Tính 
Gv: hướng dẫn hs cách làm
Hs: nêu cách làm và lên làm
Cho hs nhận xét
Gv theo dõi cách làm bài của hs và nhận xét 3. Hoạt động 3: Luyện tập
a/ Mục tiêu: Giúp hs khắc sâu quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu.
b/ Nội dung:
Bài tập/ Áp dụng tính: 3 . 5 =
 (-3) . 5 =
 3 . (-5) =
 (-3).(-5) =
c/ Sản phẩm:
Bài tập/ 3 . 5 = 15
 (-3) . 5 = -15
 3 . (-5) = -15
 (-3).(-5) = 15
4. Hoạt động 4: Vận dung
a/ Mục tiêu: Giúp hs vận dung được quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu.
b/ Nội dung:
Bài tập 81(SGK)
 3 . 5 + 1 . 0 + 2 . (-2) ; 2 . 10 + 1 . (-2) + 3 . (-4) 
c/ Sản phẩm:
 3 . 5 + 1 . 0 + 2 . (-2) = 15 + 0 + (-4) = 11
 2 . 10 + 1 . (-2) + 3 . (-4) = 20 + (-2) + (-12) = 6
Vậy số điểm ban Sơn cao hơn bạn Dũng
d/ Tổ chức thực hiện:
GV giao nhiệm vụ cho hs về nhà làm.
Ngoài ra còn giao nhiệm vũ khác: Làm các bài tập trong sgk
Kí duyệt tuần 25
Ngày 3/3/2022
Nội dung: Đảm bảo
Phương pháp : Phù hợp
Ngô Thu Mơ