I. Mục tiêu :
1) Kiến thức :
Củng cố thông tin nhằm đánh giá nức độ nắm vững một cách hệ thống về phân số :
phân số bằng nhau, rút gọn phân số, công trừ phân số. Nắm vững và hiểu khái niệm phân số, hỗn số, số thập phân, phần trăm.
2) Kỹ năng :
Củng cố các kỹ năng tính đúng, nhanh, vận dụng linh hoạt các định nghĩa, tính chất
của giải toán nhất là giải toán về phân số
3) Thái độ:
Rèn cho HS tính cẩn thận, trung thực , lựa chọn phương pháp giải hợp lý
II. Chuẩn bị :
1) Giáo viên : Đề kiểm tra
2) Học sinh : On lại các kiến thức
Đề kiểm tra Đáp án
Bài 1 : Hãy khoanh tròn câu trả lời đúng trong các câu sau (3 điểm)
1. Số nghịch đảo của là
a. b. c. d.a,b,c đều sai
2. Tích cho kết quả bằng
a. b. c. d.
3. Hỗn số được viết dưới dạng phân số là
a. b. c. d.
4. Đổi ra số thập phân là :
a. 0,7 b. 0,28 c. 0,14 d. 0,028
5. kết quả phép cộng bằng
a. b. c. d.
6. Tìm phân số tối giản trong các phân số sau
a. b. c. d.
Bài 2 : Hãy nối cột A và cột B để được câu đúng (2 điểm)
Bài 3 : Tính giá trị biểu thức (4 điểm)
Bài 4 : Tìm x biết ( 1điểm)
Bài 1 : (3 điểm)
1. b
2. a
3. d
4. b
5. a
6. c
Bài 2 : (2 điểm)
1 – b
2 – c
3 – d
4 – a
Bài 3 : (4 điểm)
Bài 4 : (1 điểm)
Ngày soạn : Ngày dạy : Tuần : 31 Tiết 93 KIỂM TRA 1 TIẾT I. Mục tiêu : Kiến thức : Củng cố thông tin nhằm đánh giá nức độ nắm vững một cách hệ thống về phân số : phân số bằng nhau, rút gọn phân số, công trừ phân số. Nắm vững và hiểu khái niệm phân số, hỗn số, số thập phân, phần trăm. Kỹ năng : Củng cố các kỹ năng tính đúng, nhanh, vận dụng linh hoạt các định nghĩa, tính chất của giải toán nhất là giải toán về phân số Thái độ: Rèn cho HS tính cẩn thận, trung thực , lựa chọn phương pháp giải hợp lý II. Chuẩn bị : Giáo viên : Đề kiểm tra Học sinh : Oân lại các kiến thức Đề kiểm tra Đáp án Bài 1 : Hãy khoanh tròn câu trả lời đúng trong các câu sau (3 điểm) 1. Số nghịch đảo của là a. b. c. d.a,b,c đều sai 2. Tích cho kết quả bằng a. b. c. d. 3. Hỗn số được viết dưới dạng phân số là a. b. c. d. 4. Đổi ra số thập phân là : a. 0,7 b. 0,28 c. 0,14 d. 0,028 5. kết quả phép cộng bằng a. b. c. d. 6. Tìm phân số tối giản trong các phân số sau a. b. c. d. Bài 2 : Hãy nối cột A và cột B để được câu đúng (2 điểm) Cột A Cột B 1. Mẫu số chung của là a. 2. Kết quả rút gọn là b. 24 3. đổi ra hỗn số là c. 4. Số đối của là d. Bài 3 : Tính giá trị biểu thức (4 điểm) Bài 4 : Tìm x biết ( 1điểm) Bài 1 : (3 điểm) 1. b 2. a 3. d 4. b 5. a 6. c Bài 2 : (2 điểm) 1 – b 2 – c 3 – d 4 – a Bài 3 : (4 điểm) Bài 4 : (1 điểm) III. Nhận xét tiết kiểm tra - dặn dò :
Tài liệu đính kèm: