Giáo án Số học Lớp 6 - Tuần 26, Tiết 80: Luyện tập - Năm học 2010-2011

Giáo án Số học Lớp 6 - Tuần 26, Tiết 80: Luyện tập - Năm học 2010-2011

I. Mục tiêu:

* Kiến thức:

- Học sinh nắm vững quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu.

 * Kĩ năng:

- Rèn kỹ năng cộng phân số nhanh và đúng (rút gọn các phân số trước khi cộng nếu có thể).

II. Phương tiện dạy học:

 * Giáo viên: Bài soạn, sgk, bảng phụ ghi các dáp án bài 43b,d, hướng dẫn bài 44.

 * Học sinh: Học bài cũ, làm bài tập về nhà.

III. Tiến trình dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ ( 7 phút)

Gọi 2HS lên bảng:

Hs1: - Phát biểu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu.

Làm bài tập 42b/26 (sgk).

b)

Hs2: - Phát biểu quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu.

Làm bài tập 42c/26 (sgk).

c)

- Giáo viên cho học sinh nhận xét và sửa bài của hs. cho điểm HS1: lên bảng trả lời và làm bài tập.

b) =

HS2: lên bảng trả lời và làm bài tập.

c) =

Hoạt động 2: Luyện tập.(33 phút)

Bài tập 43/ SGK: Tính tổng dưới dây sau khhi đã rút gọn phân số.

- Gv cùng hs làm mẫu câu a.

a. + = + = =

Yêu cầu học sinh đưa hai phân số trên về phân số tối giản.

Gv: gói 1 hs lện bảng làm câu c:

c. + =

Gv: ghi câu b,d lên bảng và hướng dẫn học sinh cách làm.

b. + ( tổ 1 và 2)

d. + ( tổ 3 và 4)

Yêu cầu hs cả lớp tham gia hoạt động nhóm

Gv: đưa đáp án:

b. + = + = =

d. + = + = =

Giáo viên cho học sinh nhận xét chéo các nhóm dựa vào đáp án.

Gv: nhận xét bài làm hoạt động nhóm và rút kinh nghiệm

Bài tập 45/ SGK: Tìm x, biết:

Gv: cùng học sinh hoàn thành bài tập này.

a. x =

b.

Gv: Đặt trường hợp

Yêu cầu hs nhắc lại khi nào thì hai phân số bàng nhau?

Yêu cầu hs áp dung hệ thức vào bài tập

Tương tự: Tìm x, biết:

x =

Gọi hs lên bảng:

Bài 46: Cho x = Hỏi giá trị của x là số nào trong các số sau?

Gọi học sinh chọn đáp án đúng trong các đáp án sau dựa vào bài tập trên.

Gv: nêu ra cách làm bài tập dạng trắc nghiệm

Hs chú ý và cùng làm

Hs1: lên bảng trình bày:

c. + = + =0

Hs Thực hiện

b. + = + = =

d. + = + = =

Hs: nhận xét

Hs: chú ý

HS1:

a. x = =

Hs2:

b.

Hs:

Hs:

Hs:

x = = =

Hs: chọn đáp án

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 518Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tuần 26, Tiết 80: Luyện tập - Năm học 2010-2011", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Ngày soạn: 3/3/2011 
Tuần: 26 Tiết : 80	LUYỆN TẬP 
I. Mục tiêu:
* Kiến thức:
- Học sinh nắm vững quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu.
 * Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng cộng phân số nhanh và đúng (rút gọn các phân số trước khi cộng nếu có thể).	
II. Phương tiện dạy học:
 * Giáo viên: Bài soạn, sgk, bảng phụ ghi các dáp án bài 43b,d, hướng dẫn bài 44. 
 * Học sinh: Học bài cũ, làm bài tập về nhà.
III. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ ( 7 phút)
Gọi 2HS lên bảng:
Hs1: - Phát biểu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu.
Làm bài tập 42b/26 (sgk).
b) 	
Hs2: - Phát biểu quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu.
Làm bài tập 42c/26 (sgk).	
c) 
- Giáo viên cho học sinh nhận xét và sửa bài của hs. cho điểm
HS1: lên bảng trả lời và làm bài tập.
b) =
HS2: lên bảng trả lời và làm bài tập.
c) =
Hoạt động 2: Luyện tập.(33 phút)
Bài tập 43/ SGK: Tính tổng dưới dây sau khhi đã rút gọn phân số.
- Gv cùng hs làm mẫu câu a.
a. + = + = = 
Yêu cầu học sinh đưa hai phân số trên về phân số tối giản.
Gv: gói 1 hs lện bảng làm câu c:
c. + = 
Gv: ghi câu b,d lên bảng và hướng dẫn học sinh cách làm.
b. + ( tổ 1 và 2)
d. + ( tổ 3 và 4)
Yêu cầu hs cả lớp tham gia hoạt động nhóm
Gv: đưa đáp án:
b. + = + ==
d. + = + = = 
Giáo viên cho học sinh nhận xét chéo các nhóm dựa vào đáp án.
Gv: nhận xét bài làm hoạt động nhóm và rút kinh nghiệm
Bài tập 45/ SGK: Tìm x, biết:
Gv: cùng học sinh hoàn thành bài tập này.
a. x = 
b. 
Gv: Đặt trường hợp 
Yêu cầu hs nhắc lại khi nào thì hai phân số bàng nhau?
Yêu cầu hs áp dung hệ thức vào bài tập
Tương tự: Tìm x, biết:
x = 
Gọi hs lên bảng:
Bài 46: Cho x = Hỏi giá trị của x là số nào trong các số sau?
Gọi học sinh chọn đáp án đúng trong các đáp án sau dựa vào bài tập trên.
Gv: nêu ra cách làm bài tập dạng trắc nghiệm
Hs chú ý và cùng làm
Hs1: lên bảng trình bày:
c. + = + =0
Hs Thực hiện
b. + = + ==
d. + = + = = 
Hs: nhận xét
Hs: chú ý
HS1:
a. x = = 
Hs2:
b. 
Hs: 
Hs: 
Hs:
x = = = 
Hs: chọn đáp án
Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà.( 5 phút)
- Học thuộc các quy tắc cộng phân số. 
- Ôn lại tính chất cơ bản của phép cộng số nguyên
- Chuẩn bị bài mới: Tính chất cơ bản của phép cộng phân số. 
Hướng dân bài tập 44/ SGK: Điền dấu thích hợp vào ô vuông: (bảng phụ)
a. -1
d. 

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet80.doc