I/ Mục tiêu :
– Rèn luyện khả năng quy đồng mẫu số các phân số theo ba bước (tìm mẫu chung , tìm thừa số phụ , nhân quy đồng ) , phối hợp rút gọn và quy đồng mẫu số , quy đồng mẫu và so sánh phân số , tìm quy luật dãy số .
– Giáo dục ý thức , hiệu quả , trình tự bài giải .
II/ Chuẩn bị :
Các bài tập cần chữa
III/ Hoạt động dạy và học :
1/ Ổn định
2/ Kiểm tra bài cũ
Tuần : 25 Ngày soạn: Tiết : 76 Ngày dạy : LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : – Rèn luyện khả năng quy đồng mẫu số các phân số theo ba bước (tìm mẫu chung , tìm thừa số phụ , nhân quy đồng ) , phối hợp rút gọn và quy đồng mẫu số , quy đồng mẫu và so sánh phân số , tìm quy luật dãy số . – Giáo dục ý thức , hiệu quả , trình tự bài giải . II/ Chuẩn bị : Các bài tập cần chữa III/ Hoạt động dạy và học : 1/ Ổn định 2/ Kiểm tra bài cũ Hoạt động của GV và HS Ghi bảng BS GV: nêu yêu cầu kiểm tra HS1: Phát biểu quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số dương Bài tập 30c: Quy đồng mẫu các phân số HS2: Chữa bài tập 42 SBT. Viết các phân số sau dưới dạng phan số có mẫu là 36 GV nhận xét ghi điểm 3/ Bài mới – Mẫu chung tìm như thế nào ? – Tìm nhân tử phụ của mỗi phân số như thế nào ? – Bước tiếp theo cần thực hiện điều gì ? - Thực hiện tương tự cho bài còn lại . GV : Hãy nhận xét điểm khác nhau giữa bài tập 32 và 33 ? GV : Vậy ta phải thực hiện như thế nào trước khi quy đồng ? GV : Giải thích việc chuyển dấu ở mẫu theo các cách khác nhau . – Chú ý viết phân số dạng tối giản trước khi quy đồng GV : Xác định các bước thực hiện với bài tập 35 . - Chuyển mẫu âm thành mẫu dương . - Thực hiện các bước quy đồng theo quy tắc . 4/ Củng cố GV : Thế nào là phân số tối giản ? – BT 34 (sgk : tr 20) Chú ý viết số nguyên dạng phân số và thực hiện quy đồng tương tự các bài tập đã giải . – BT 36 (sk : tr 20) : + Quy đồng ba phân số đã cho . + Phân số thứ tư tìm theo quy luật của ba phân số trước . + Rút gọn phân số thứ tư và tìm được chữ cái tương ứng Hai HS lên bảng kiểm tra Nêu quy tắc như SGK HS2: lên bảng thực HS lớp nhận xét bài của bạn HS: phân tích các mẫu ra thừa số nguyên tố Lấy MC chia cho từng mẫu số HS: Nhân tử và mẫu cho thừa số phụ HS : Các phân số ở bài tập 33 có mẫu âm . HS: Chuyển mẫu âm thành mẫu dương trước khi quy đồng HS : Thực hiện các bước giải theo quy tắc . HS : Thực hiện rút gọn phân số đã cho . Bài tập 30c 30=2.3.5 60=22.3.5 40=23.5 Quy đồng mẫu MC: 22.3.5=120 Viết các phân số dưới dạng tối giản, có mẫu dương MC: 36 Quy đồng mẫu: BT 32 (sgk : tr 19). – Quy đồng mẫu nhiều phân số a/ Mẫu chung : 63 . quy đồng : b/ MC : 22. 3 . 11 quy đồng BT 33 (sgk : tr 19) . a/ MC : 60 . quy đồng b/ Rút gọn : . MC : 140 . Quy đồng BT 35 (sgk : tr 20) . a/ . . b/ Tương tự ta có các kết quả : . 5/ Dặn dò: – Hoàn thành phần bài tập còn lại ở sgk tương tự . – Ôn tập toàn bộ phần lý thuyết phân số đã học . – Chuẩn bị bài 6 “ So sánh phân số” 6/ Rút kinh nghiệm
Tài liệu đính kèm: