1. MỤC TIÊU:
1.1-Kiến thức:
-HS được củng cố và khắc sâu thêm kiến thức về tìm một số biết giá trị một phân số của nó.
1.2-Kĩ năng :
-Có kỹ năng thành thạo khi tìm một số biết giá trị phân số của nó.
- Sử dụng máy tính bỏ túi đúng thao tác khi giải bài toán về tìm một số biết giá trị phân số của nó.
1.3.Thái độ:
- Giáo dục tính cẩn thận.
2.TRỌNG TM
Các bài tập liên quan đến việc tìm một số khi biết gi trị 1 phn số của nĩ
3. CHUẨN BỊ:
· GV: Bảng phụ, máy tính bỏ túi. Hìnhvẽ 11 phóng to, bảng trắc nghiệm.
· HS: Máy tính bỏ túi.
4. TIẾN TRÌNH:
4.1. Ổn định tổ chức : Kiểm diện.
6a1 ,6a2 .
4.2. Kiểm tra miệng :Lồng vào tiết luyện tập.
4.3. Bài mới:
Tiết:98 Tuần 33 LUYỆN TẬP 1. MỤC TIÊU: 1.1-Kiến thức: -HS được củng cố và khắc sâu thêm kiến thức về tìm một số biết giá trị một phân số của nó. 1.2-Kĩ năng : -Có kỹ năng thành thạo khi tìm một số biết giá trị phân số của nó. - Sử dụng máy tính bỏ túi đúng thao tác khi giải bài toán về tìm một số biết giá trị phân số của nó. 1.3.Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận. 2.TRỌNG TÂM Các bài tập liên quan đến việc tìm một số khi biết giá trị 1 phân số của nĩ 3. CHUẨN BỊ: GV: Bảng phụ, máy tính bỏ túi. Hìnhvẽ 11 phóng to, bảng trắc nghiệm. HS: Máy tính bỏ túi. 4. TIẾN TRÌNH: 4.1. Ổn định tổ chức : Kiểm diện. 6a1,6a2. 4.2. Kiểm tra miệng :Lồng vào tiết luyện tập. 4.3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG @Hoạt động 1: Sửa bài tập cũ HS1: Phát biểu quy tắc tìm 1 số biết khi của nó bằng a. Bài tập 131/ 56 SGK. Bài tập 128 Cả lớp nhận xét bài làm bạn. @Hoạt động 2: Bài tập mới GV ghi đề bài lên bảng phân tích chung toàn lớp, yêu cầu HS để tìm được xem phải làm như thế nào? GV: Câu b cũng giải tương tự GV yêu cầu cả lớp làm vào tập, gọi 2 HS lên bảng giải. Dạng 2: Toán đố Yêu cầu HS đọc và tóm tắt đề bài. Lượng thịt bằng lượng cùi dừa. Lượng đường bằng 5% lượng cùi dừa. Có 0,8 kg thịt. Tính lượng cùi dừa? Lượng đường? Đây là dạng bài toán nào? Nêu cách tính? GV nhấn mạnh lại 2 cách tính của 2 bài toán cơ bản về phân số. GV gọi HS đọc đề bài, tóm tắt GV phân tích để HS hiểu được : Thế nào là kế hoạch ( hay dự định) và trên thực tế đã thực hiện được kế hoạch là như thế nào? GV yêu cầu HS tự đọc và thực hành theo SGK. HS đọc và thực hành theo SGK. Tìm một số biết 60% của nó bằng 18. GV yêu cầu HS sử dụng máy tính để kiểm tra lại đáp số của các bài tập: 129; 131 GV treo hình vẽ 11 phóng to, đọc đề bài SGK. Cân đang ở vị trí thăng bằng . Đố em viên gạch nặng bao nhiêu kg? I/ Sửa bài tập cũ: a: Mảnh vải dài: 3,75: 75% = 5m Kết quả: a/ 375. b/ -160. II/ Bài tập mới: Dạng 1: Tìm x: Bài 132/ 55 SGK: 2 x = x = Dạng 2: Toán đố: Bài 135/ 55: Giải Lượng cùi dừa cần để kho 0,8 kg thịt là: 0,8: kg. Lượng đường cần dùng: 1,2. 5% = kg. Bài tập 135 / 56 SGK: Giải 560 sản phẩm ứng với: 1- kế hoạch. Vậy sản phẩm được giao theo kế hoạch là: 560: Dạng 3: Sử dụng máy tính bỏ túi, bài 134/ 55: Quy trình ấn máy: = % 0 6 : 8 1 Kết quả: 30 Đố: Bài 136/ 56: Giải Viên gạch nặng 3 kg. 4.4. Củng cố và luyện tập: *Bài học kinh nghiệm: Qua giải các bài tập em rút ra bài học kinh nghiệm gì? -Cần đọc kỹ đề trước khi làm bài. -Cẩn thận khi tính toán. 4.5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà: Học lại 2 quy tắc về quy tắc về 2 bài toán cơ bản của phân số. Làm bài 132; 133 SBT/ 24. Chuẩn bị sẵn máy tính bỏ túi. Ôn lại các phép tính: Cộng trừ nhân chia trên máy tính. 5. RÚT KINH NGHIỆM: * Nội dung: * Phương pháp Sử dụng ĐDDH, thiết bị dạy học ..
Tài liệu đính kèm: