I. Mục tiêu :
− Kiến thức: Nhận biết và hiểu các quy tắc.
− Kĩ năng: Vận dụng thành thạo các quy tắc vào việc giải bài tập.
− Thái độ: Có ý thức áp dụng quy tắc này để giải một số bài toán thực tiễn.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
− Giáo viên: SGK, thước thẳng, bảng phụ.
− Học sinh: SGK, thước thẳng, đồ dùng học tập.
III. Tiến trình dạy học :
1. Ổn định : Kiểm tra sĩ số lớp.
2. Kiểm tra việc chuẩn bị bài :
− HS1: Phát biểu quy tắc tìm một số biết giá trị một phân số của nó. Làm bài tập 129 SGK. (Đáp án : Lượng sữa trong chai là : 18 : 4,5% = 400 (g))
− HS2: Phát biểu quy tắc tìm một số biết giá trị một phân số của nó. Làm bài tập 131 SGK. (Đáp án : Mảnh vải dài : 3,75 : 75% = 5 (m)).
3. Bài mới: Để nắm vững quy tắc tìm một số biết giá trị một phân số của nó, chúng ta cùng nhau giải các bài tập ở phần luyện tập.
4. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
Hoạt động 1 : Bài tập 132.
a) Để cho tiện lợi ta nên viết hỗn số dưới dạng phân số và ở câu a ta xem là số hạng chưa biết.
b) Cho học sinh lên bảng làm bài tập 132a.
c) Nhận xét và ghi điểm.
d) Làm tương tự với câu b.
a) Chú ý nghe giảng.
b) Lên bảng làm bài tập.
c) Nhận xét. Bài tập 132:
a)
x = −2.
b)
Trường : THCS Nguyễn Anh Hào Giáo viên : Lý Thế Chương Khuynh Ngày soạn : 21 / 4 / 2006. Tiết 98: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : − Kiến thức: Nhận biết và hiểu các quy tắc. − Kĩ năng: Vận dụng thành thạo các quy tắc vào việc giải bài tập. − Thái độ: Có ý thức áp dụng quy tắc này để giải một số bài toán thực tiễn. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : − Giáo viên: SGK, thước thẳng, bảng phụ. − Học sinh: SGK, thước thẳng, đồ dùng học tập. III. Tiến trình dạy học : 1. Ổn định : Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra việc chuẩn bị bài : − HS1: Phát biểu quy tắc tìm một số biết giá trị một phân số của nó. Làm bài tập 129 SGK. (Đáp án : Lượng sữa trong chai là : 18 : 4,5% = 400 (g)) − HS2: Phát biểu quy tắc tìm một số biết giá trị một phân số của nó. Làm bài tập 131 SGK. (Đáp án : Mảnh vải dài : 3,75 : 75% = 5 (m)). 3. Bài mới: Để nắm vững quy tắc tìm một số biết giá trị một phân số của nó, chúng ta cùng nhau giải các bài tập ở phần luyện tập. 4. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Hoạt động 1 : Bài tập 132. a) Để cho tiện lợi ta nên viết hỗn số dưới dạng phân số và ở câu a ta xem là số hạng chưa biết. b) Cho học sinh lên bảng làm bài tập 132a. c) Nhận xét và ghi điểm. d) Làm tương tự với câu b. a) Chú ý nghe giảng. b) Lên bảng làm bài tập. c) Nhận xét. Bài tập 132: a) x = −2. b) Hoạt động 2 : Bài tập 133. a) Gọi học sinh đọc bài tập 133 SGK. b) Tóm tắt đề toán, sau hỏi học sinh cách tính các khối lượng nguyên liệu sẽ dựa vào quy tắc nào. c) Cho học sinh lên bảng trình bày lời giải. d) Nhận xét. a) Đọc bài tập 133 SGK. b) Chú ý. c) Làm bài tập 133. d) Nhận xét. Bài tập 133: Gọi x số kilôgam cùi dừa. Ta phải tìm x sao cho của x bằng 0,8 hay . Suy ra : Vậy số kilôgam cùi dừa cần có: 1,2kg. Số kilôgam đường cần có: 1,2 . 5% = 0,06 (kg) 5. Hướng dẫn học ở nhà : a) Bài vừa học : − Xem lại các bài tập đã giải ở lớp. − Bài tập ở nhà : Bài 134 SGK. b) Bài sắp học : “Luyện tập (tiếp theo)” Chuẩn bị: Bài tập 135, 136 SGK. IV. Rút kinh nghiệm và bổ sung : .. .. .. ..
Tài liệu đính kèm: