Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 98: Luyện tập 1 (Tìm 1 số biết giá trị phân số của nó) - Năm học 2005-2006

Ngày dạy :
 Tiết 98 : LUYỆN TẬP 1
( TÌM 1 SỐ BIẾT GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA NÓ ) 
I. MỤC TIÊU :
Học sinh được củng cố và khắc sâu kiến thức về tìm 1 số biết giá trị phân số của nó.
Có kỹ năng thành thạo tìm 1 số biết giá trị phân số của nó.
Sử dụng máy tính đúng thao tác khi giải bài toán về tìm 1 số biết giá trị phân số của nó.
II.CHUẨN BỊ :
	Giáo viên :	Bảng phụ, máy tính.
Học sinh : 	Máy tính.Bài tập ở nhà.
III.PHƯƠNG PHÁP : Đàm Thoại Gợi Mở ,Thảo luận nhóm, luyện tập.
IV. TIẾN TRÌNH :
I.Sửa bài tập cũ :
	Học sinh phát biểu.
Kết quả : 375
Kết quả : -160
II.Luyện bài tập mới :
1) Tìm x biết :
a) 	KQ : x = -2
b) 	KQ : x = 
2) Bài 133 – SGK trang 55 :
 Lượng cùi dừa :
	 0,8 : = = 1,2 kg
 Lượng đường : 
 12 . 5% = 0,06 kg
3) Bài 135 trang 36 :
	560 sản phẩm ứng với
	1 - ( kế hoạch )
Vậy số sản phẩm làm theo kế hoạch là
	560 : = 1260 (sản phẩm) 
Ổn định :
Kiểm tra bài cũ :
 Hoạt động 1 :
HS 1 : 
1/.Tìm 1 số biết của nó bằng M. (2đ)
2/. Sửa BT 131 – SGK trang 55. (8đ)
HS 2 : 
 Tìm 1 số biết
a) % của nó bằng 1,5	(5đ)
b) % của nó bằng –5,8	 (5đ)
 Hoạt động 2 :
1) GV đặt câu hỏi phân tích đề :
? Xem đâu là số chưa biết ?
? Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm sao ?
 Tổng trừ số hạng đã biết. ( hoặc áp dụng qui tắc chuyển vế đổi dấu ).
GV nhấn mạnh có thể đổi hỗn số ra phân số để dễ dàng thực hiện.
 2) GV treo bảng phụ, học sinh đọc đề.
Lượng thịt bằng lượng cùi dừa.
Lượng đường bằng 5% lượng cùi dừa. Tính lượng cùi dừa, được biết có 0,8 kg thịt.
? Gọi x là lượng cùi dừa. Ta có gì ? 
 = 0,8kg 
GV củng cố phân biệt lại 2 dạng toán cơ bản của phân số.
3) GV gọi học sinh đọc và tóm tắt đề bài.
4) Sử dụng máy tính bỏ túi :
Bài 134 – SGK trang 56.
 Ấn	KQ
1860 	30
Vậy số phải tìm là 30.
5) 	Biết 15,51 . 2 = 31,02
	31,02 : 3 = 10,34
Hãy điền vào ô trống :
III.Bài học kinh nghiệm :
Tìm của M ta lấy M . ( từ của được thay bởi dấu nhân ).
? Thế nào là dự định và kế hoạch là như thế nào ?
4)Tìm 1 số biết 60% của nó bằng 18.
	GV yêu cầu học sinh dùng máy tính để KT lại KQ của các BT 128, 129, 131.
	GV ghi đề lên bảng, gọi 1 học sinh lên bảng.
Tìm 1 số biết của nó bằng 15,51.
Tím 1 số biết của nó bằng 10,34.
 Hoạt động 3 :
? Qua BT trên ta rút ra được BHKN gì ?
Phép tính	KQ
15,51 .= 	 10,34
	 15,51
Câu hỏi
Tìm của 15,51
Tìm của 10,34
5. Dặn dò :
Học bài. Làm BT 132, 133 / 24.
Chuẩn bị sẵn máy tính bỏ túi Fx 500A hoặc Fx 500 MS.
Ôn lại các phép tính +, -, x, : trên máy
V. RÚT KINH NGHIỆM :
...
	...
	..
	..
	..