Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 97, Bài 15: Tìm một số biết giá trị một phân số của nó - Năm học 2009-2010 (bản 4 cột)

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 97, Bài 15: Tìm một số biết giá trị một phân số của nó - Năm học 2009-2010 (bản 4 cột)

Hoạt động Giáo viên

1. Ổn định lớp :

2. Kiểm tra bài cũ :

3. Dạy bài mới :

* HĐ 1 : Ví dụ :

 số học sinh của lớp 6A là 27 bạn. Hỏi lớp 6A có bao nhiêu học sinh ?

-Hướng dẫn hs giải VD. Để tìm một số biết của nó bằng 27. Ta đã lấy 27 chia cho . Từ VD trên em hãy cho biết muốn tìm một số biết của nó bằng a em làm như thế nào ?

* HĐ 2 : Quy tắc :

-Gọi hs phát biểu quy tắc.

-Cho hs làm ?1

a) Tìm một số biết của nó bằng 14.

b) Tìm một số biết của nó bằng .

-Cho hs làm ?2

Một bể chứa đầy nước, sau khi dùng hết 350 lít thì trong bể còn lại một lượng nước bằng dung tích bể. Hỏi bể này chứa được bao nhiêu lít nước ?

-Trong bài a là số nào ? là số nào ?

4. Củng cố :

-BT 126 SGK trang 54 :

Tìm một số, biết :

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 135Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 97, Bài 15: Tìm một số biết giá trị một phân số của nó - Năm học 2009-2010 (bản 4 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 31	Ngày soạn :
Tiết 97	Ngày dạy :
t 15. TÌM MỘT SỐ BIẾT GIÁ TRỊ MỘT PHÂN SỐ CỦA NÓ 
I. Mục tiêu :
	1. Kiến thức : HS nhận biết và hiểu quy tắc tìm một số biết giá trị phân số của nó.
	2. Kỹ năng : Vận dụng quy tắc đó để tìm một số biết giá trị một phân số của nó.
	3. Thái độ : Cẩn thận trong việc giải bài tập.
II. Chuẩn bị :
	GV : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ.
	HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà.
III. Hoạt động trên lớp :
TG
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
Nội dung
15’
19’
10’
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Dạy bài mới : 
* HĐ 1 : Ví dụ :
 số học sinh của lớp 6A là 27 bạn. Hỏi lớp 6A có bao nhiêu học sinh ?
-Hướng dẫn hs giải VD. Để tìm một số biết của nó bằng 27. Ta đã lấy 27 chia cho . Từ VD trên em hãy cho biết muốn tìm một số biết của nó bằng a em làm như thế nào ? 
* HĐ 2 : Quy tắc : 
-Gọi hs phát biểu quy tắc.
-Cho hs làm ?1
a) Tìm một số biết của nó bằng 14.
b) Tìm một số biết của nó bằng .
-Cho hs làm ?2
Một bể chứa đầy nước, sau khi dùng hết 350 lít thì trong bể còn lại một lượng nước bằng dung tích bể. Hỏi bể này chứa được bao nhiêu lít nước ?
-Trong bài a là số nào ? là số nào ?
4. Củng cố : 
-BT 126 SGK trang 54 :
Tìm một số, biết :
-HS đọc to bài tập.
Gọi số hs lớp 6A là x thì ta có :
x. = 27
x = 27 : = 27 . = 45
Trả lời : lớp 6A có 45 học sinh.
-HS chú ý hình thành quy tắc.
-HS phát biểu :
Muốn tìm một số biết của nó bằng a, ta tính a : (m, n )
-HS tính :
a) 14 : = 14.= 49.
b) : = :
 = . = 
-HS đọc to ?2.
a = 350
 = 1 – = 
Vậy a : = 350 : = 1000
Vậy bể chứa 1000 lít nước.
- HS giải :
a) 7,2 : = 7,2 . = 10,8
b) - 5 : = - 5 : = 
1. Ví dụ : SGK
Gọi số hs lớp 6A là x thì ta có :
x. = 27
x = 27 : = 27 . = 45
Trả lời : lớp 6A có 45 học sinh
2. Quy tắc :
Muốn tìm một số biết của nó bằng a, ta tính a : (m, n )
?1
a) Tìm một số biết của nó bằng 14.
b) Tìm một số biết của nó bằng .
 ?2
Một bể chứa đầy nước, sau khi dùng hết 350 lít thì trong bể còn lại một lượng nước bằng dung tích bể. Hỏi bể này chứa được bao nhiêu lít nước ? 
-BT 126 SGK trang 54 :
5. Dặn dò : (1’)
-Về nhà làm bài tập 127, 128, 129, 130, 131 SGK trang 54, 55.
-Chuẩn bị bài tập phần luyện tập. 
-Tiết sau luyện tập.

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 97.doc