I . Mục tiêu :
Hs được củng cố về giá trị phân số của một số cho trước
Từ đó vận dụng để gải các bài tập thực tế
II. Các hoạt động
1. kiểm tra
Hs: muốn tìm giá trị phân số của một số cho trước ta làm ntn?
Áp dụng làm bt 115 ( c, d) sgk/51
Gv: nhận xét, sửa chữa, chốat lại kiến thức liên quan
2. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Gv: gọi hs đọc đề -> nhắc lại vẽ hình minh họa nội dung bài toán
HCM HP
? Muốn xem xe cách HP bao nhiêu ta làm gì ?
Hs: tính S xe đi dược
? S xe đi được ta tính ntn ?
Hs: lên bảng
Gv: chốt lại
Gv: gọi hs đọc đề => nhắc lại
Gv: ( lưu ý ) nếu muối 2 kg rau thì kg hàng, đườngt , muối là 50% của 2;
của 2 ; của 2
Gv: cho hs tự làm ít phút
=>Gọi hs lên bảng làm
-> Nhận xét sửa chữa chốt lại kiến thức li6n quan
Gv: ( gọi ý ) giảm 10% nghĩa là bán 90% của giá cũ
=>90% là p/s, giá cũ tương ứngm mỗi mặt hàng là số cho trước
Hs: lên bảng
? Muốn xem trên đĩa còn mấy quả táo ta làm ntn?
Hs: tính số táo Hạnh ăn, hoàng ăn -> tính được số táo còn lại trên đĩa
Hs: lên bảng
Bài 121 ( sgk/52)
quãng đường dài là
( hay của 102)
Vậy xe còn cách hải phòng
102 – 61,2 = 40,8 ( km)
Đs : 40,8 km
Bài 112 ( sgk/52 )
k/ lượng hành 50% =
k/lg đường
k/lg muối
Bài 123( sgk/53 )
Giảm 10% tức là chỉ bán 90% của giá cũ, nên giá mới của :
-Mặt hàng A là 35000.90% = 31500
Vậy mặt hàng A sai
- Mặt hàng B 120000 . 90% = 108000
Vậy mặt hàng B đúng
Tương tự mặt hàng c, e đúng, D sai
Bài 1:
Trên đĩa có 24 quả táo. Hạnh ăn 25% số táo đó Hoàng ăn số táo còn lại, hỏi trên đĩa còn mấy quả
Tiết 96 LUYỆN TẬP I . Mục tiêu : Hs được củng cố về giá trị phân số của một số cho trước Từ đó vận dụng để gải các bài tập thực tế II. Các hoạt động 1. kiểm tra Hs: muốn tìm giá trị phân số của một số cho trước ta làm ntn? Áp dụng làm bt 115 ( c, d) sgk/51 Gv: nhận xét, sửa chữa, chốat lại kiến thức liên quan 2. Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung Gv: gọi hs đọc đề -> nhắc lại vẽ hình minh họa nội dung bài toán HCM HP ? Muốn xem xe cách HP bao nhiêu ta làm gì ? Hs: tính S xe đi dược ? S xe đi được ta tính ntn ? Hs: lên bảng Gv: chốt lại Gv: gọi hs đọc đề => nhắc lại Gv: ( lưu ý ) nếu muối 2 kg rau thì kg hàng, đườngt , muối là 50% của 2; của 2 ; của 2 Gv: cho hs tự làm ít phút =>Gọi hs lên bảng làm -> Nhận xét sửa chữa chốt lại kiến thức li6n quan Gv: ( gọi ý ) giảm 10% nghĩa là bán 90% của giá cũ =>90% là p/s, giá cũ tương ứngm mỗi mặt hàng là số cho trước Hs: lên bảng ? Muốn xem trên đĩa còn mấy quả táo ta làm ntn? Hs: tính số táo Hạnh ăn, hoàng ăn -> tính được số táo còn lại trên đĩa Hs: lên bảng Bài 121 ( sgk/52) quãng đường dài là ( hay của 102) Vậy xe còn cách hải phòng 102 – 61,2 = 40,8 ( km) Đs : 40,8 km Bài 112 ( sgk/52 ) k/ lượng hành 50% = k/lg đường k/lg muối Bài 123( sgk/53 ) Giảm 10% tức là chỉ bán 90% của giá cũ, nên giá mới của : -Mặt hàng A là 35000.90% = 31500 Vậy mặt hàng A sai Mặt hàng B 120000 . 90% = 108000 Vậy mặt hàng B đúng Tương tự mặt hàng c, e đúng, D sai Bài 1: Trên đĩa có 24 quả táo. Hạnh ăn 25% số táo đó Hoàng ăn số táo còn lại, hỏi trên đĩa còn mấy quả 3. Hướng dẫn về nhà Xem lại tất cả các bài tập đã giải Làm các bài tập sbt Gv đưa bài tập về nhà bằng bảng phụ * Rút kinh nghiệm
Tài liệu đính kèm: