Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 95: Luyện tập - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Thị Hết

LUYỆN TẬP
Tuần 32	ND: 9/4/2012
Tiết 95 	 
1. Mục tiêu: 
1.1 Kiến thức: Củng cố và khắc sâu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước.
1.2 Kĩ năng: Có kỹ năng thành thạo tìm giá trị phân số của một số cho trước.
1.3 Thái độ: Vận dụng linh hoạt, sáng tạo các bài tập mang tính thực tiễn.
2. Trọng tâm
- BT 121, 122
3. Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên: Bảng phụ, thước thẳng, bút viết bảng, bút chỉ bảng.
 3.2 Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà. 
4. Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:
Lớp 6A5:	 Lớp 6A6: 	
4.2 Kiểm tra miệng: 
4.3 Giảng bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
Hoạt động 1: Sữa bài tập cũ
GV gọi 2 HS Sửa bài tập:
HS1: Nêu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước.
Sửa bài 117/ 51 SGK:
HS2: Sửa bài 118/ 52 SGK và bài 119/52 SGK.
Gọi HS nhận xét bài làm của bạn và GV đánh giá cho điểm 2 HS.
Hoạt động 2: Bài tập mới
GV Hãy nối mỗi câu ở cột A với mỗi câu ở cột B để được 1 kết quả đúng.
Cho HS làm bài 
Số h
 h
 h
h
 h 
 h
 h
 h
 h
Đổira ‘
30 ‘
20 ‘ 
10’
45 ‘ 
24 ‘ 
35 ‘
16 ‘ 
12 ‘
GV tổ chức cho HS điền nhanh (thi đua giữa các nhóm học tập).
GV: Gọi 1 HS tóm tắt đề bài:
Quãng đường HN-HP 102 km.
Xe lửa xuất phát từ HN đi được quãng đường.
Xe lửa còn cách HP? Km
GV: Gọi 1 HS lên bảng trình bày bài giải.
GV: Gọi 1 HS đọc đề bài.
GV Hỏi: Nếu muối 2 kg rau cải thì cần khối lượng hành bao nhiêu, em làm thế nào?
Thực chất đây là bài toán ? Xác định phân số và số cho trước?
GV: Gọi HS đứng tại chỗ sử dụng máy tính đọc kết quả.
Mỗi HS giải quyết 1 trường hợp.
GV: Yêu cầu HS tính bằng cách khác?
Cả lớp nhận xét kết quả 2 cách giải.
 4.4 Câu hỏi, bài tập củng cố:
Rút ra bài học kinh nghiệm?
I/ Sửa bài tập
Bài 117/ 51 SGK:
 của 13,21 bằng 7,926
 của 7,926 bằng 13,21
Bài 118/ 52 SGK:
a/ 9 viên.
b/ 12 viên.
Bài 119/ 52 SGK:
An nói đúng vì:
(
II/ Bài tập:
1/ Nối mỗi câu ở cột A với mỗi câu ở cột B để được 1 kết quả đúng:
Cột A
Cột B
1/ của 40
2/ 0,5 của 50
3/ của 4800
4/ 4 của 
5/ của 4%
a/ 16
b/ 
c/ 4000
d/ 1,8
e/ 2,5
 Kết quả:
1a; 2e; 3c; 4d; 5b
2/ Điền kết quả vào ô trống:
3/ Bài 121 / 52 SGK:
Giải
Xe lửa xuất phát từ Hà Nội đã đi được quãng đường :
102. ( km)
Vậy xe lửa còn cách Hải Phòng:
102-61,2 = 40,8 ( Km).
4/ Bài 122 / SGK 53:
Giải
Khối lượng hành cần là:
2. ( kg)
Khối lượng đường cần là:
2. ( kg)
Khối lượng muối cần là:
2. ( kg).
5/ Sử dụng máy tính bỏ túi:
Bài tập 123/ SGK 53:
Quy trình ấn phím:
35000 x 10% - = 31500 đ
120000 x 10%- = 108000 đ
70000 x 10% - = 60300 đ
45000 x 10% - = 405000 đ
240000 x 10% - = 216000 đ
Hoặc
35000 x 90% = 31500 đ
120000 x 90% = 108000 đ
70000 x 90% = 60300 đ
45000 x 90% = 405000 đ
240000 x 90% = 216000 đ
Câu A, D sai.
Câu B, C, E đúng.
III/ Bài học kinh nghiệm:
-Khi làm toán cần tính toán cẩn thận.
-Nắm vững quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước.
 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
* Đối với bài học ở tiết học này:
- Nắm vững quy tắc tìm giá trị phân số của 1 số cho trước.
- Ghi nhớ bài học kinh nghiệm và xem lại các bài tập đã làm.
- Làm bài tập : 125; 126; 127/ SBT.
* Đối với bài học ở tiết học sau:
- Xem trước bài “Tìm 1 số biết giá trị 1 phân số của nó”.
5. Rút kinh nghiệm:
Nội dung
Phương pháp
ĐDDH