Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 95: Luyện tập 1 - Năm học 2008-2009 - Nguyễn Thị Thưởng

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 95: Luyện tập 1 - Năm học 2008-2009 - Nguyễn Thị Thưởng

1. Mục tiêu:

a) Kiến thức

- Học sinh được củng cố: quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước.

b) Kĩ năng

- Học sinh có kĩ năng tìm giá trị phân số của một số cho trước.

c) Thái độ

- Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận, chính xác và nhạy bén khi tính toán.

2. Chuẩn bị

GV:SGK, SGV, SBT, máy tính bỏ túi.

HS:Bảng nhóm, thước thẳng, SGK, SBT, máy tính bỏ túi.

3. Phương pháp:

- Phương pháp gợi mở vấn đáp, giải quyết vấn đề và hợp tác trong nhóm nhỏ.

4. Tiến trình:

4.1 Ổn định

- Kiểm diện học sinh, kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh.

4.2 Sửa bài tập cũ:

GV: Nêu yêu cầu

HS1:

1) Nêu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước? (4 điểm)

2) Sửa bài 116/ SGK/ 51 (6 điểm)

HS1:

1)

2) Bài 116/ SGK/ 51

So sánh 16% của 25 và 25% của 16.

16% của 25 là: 25. = 4

25% của 16 là: 16. = 4

Vậy 16% của 25 bằng 25% của 16

HS2: Sửa bài 118/ SGK/ 52 (10 điểm) HS2: Bài 118/ SGK/ 52

Số viên bi của Dũng:

21. = 9 (viên bi)

Số viên bi của Tuấn:

21- 9= 12 (viên bi)

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 140Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 95: Luyện tập 1 - Năm học 2008-2009 - Nguyễn Thị Thưởng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LUYỆN TẬP I
Tiết: 95 
Ngày dạy: 13/ 04/ 2009
1. Mục tiêu:
a) Kiến thức
- Học sinh được củng cố: quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước.
b) Kĩ năng
- Học sinh có kĩ năng tìm giá trị phân số của một số cho trước.
c) Thái độ
- Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận, chính xác và nhạy bén khi tính toán.
2. Chuẩn bị
GV:SGK, SGV, SBT, máy tính bỏ túi. 
HS:Bảng nhóm, thước thẳng, SGK, SBT, máy tính bỏ túi.
3. Phương pháp:
- Phương pháp gợi mở vấn đáp, giải quyết vấn đề và hợp tác trong nhóm nhỏ.
4. Tiến trình:
4.1 Ổn định 
- Kiểm diện học sinh, kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh.
4.2 Sửa bài tập cũ:
GV: Nêu yêu cầu
HS1: 
1) Nêu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước? (4 điểm)
2) Sửa bài 116/ SGK/ 51 (6 điểm)
HS1: 
1) 
2) Bài 116/ SGK/ 51
So sánh 16% của 25 và 25% của 16.
16% của 25 là: 25. = 4
25% của 16 là: 16. = 4
Vậy 16% của 25 bằng 25% của 16
HS2: Sửa bài 118/ SGK/ 52 (10 điểm)
 HS2: Bài 118/ SGK/ 52
Số viên bi của Dũng:
21. = 9 (viên bi)
Số viên bi của Tuấn:
21- 9= 12 (viên bi)
4.3 Giảng bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung 
Hoạt động 1
Bài 121/ SGK/ 52
GV: Muốn tính được xe lửa cách HP bao nhiêu, ta phải tính được quãng đường xe lửa đi được. Sau đó lấy quãng đường trừ đi quãng đường đi được.
HS: Cả lớp thực hiện
+ Một HS lên bảng thực hiện
Quãng đường xe lửa đi được:
102. = 61,2 (km)
Vậy xe lửa cách Hải Phòng:
102- 61,2 = 40,8 (km).
Hoạt động 2
Bài 122/ SGK/ 53
GV: Tóm tắt:
Hành= 5% rau cải; Đường= rau cải
Muối= rau cải.; Klượng rau cải 2 (kg).
Tìm 5% của 2 (kg).
+ Để tìm khối lượng Hành em làm như thế nào?
HS: Ta tính 2. 5%
GV: Tương tự HS tìm khối lượng đường, muối.
HS: Một HS lên bảng thực hiện.
GV: Kiểm tra tập vài HS.
Khối lượng hành là:
2. 5% = 2. = 0,1 (kg)
 Khối lượng đường là:
2. = 0,002 (kg)
Khối lượng muối là:
2. = 0,15 (kg)
Hoạt động 3
Bài 123/ SGK/ 53.
GV: Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm bài 123/ SGK/ 53.
HS: Thảo luận theo nhóm.(3 phút).
GV: Kiểm tra hoạt động của các nhóm.
HS: Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
GV: Nhận xét bài làm của các nhóm.
Các mặt hàng B, C, E được tính đúng giá mới.
4.4 Bài học kinh nghiệm
Qua các bài tập trên các em cần lưu ý: quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước.
4. 5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
- Xem các bài tập đã giải
- Làm bài tập: 125/ SGK/ 53; Bài 125; 126/ SGK/ 126. 
+ Hướng dẫn bài 104: 
- Ôn tập: Các phép tính về phân số và số thập phân.
5. Rút kinh nghiệm

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 95.doc