Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 94: Tìm giá trị phân số của một số cho trước - Năm học 2009-2010 (bản 2 cột)

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 94: Tìm giá trị phân số của một số cho trước - Năm học 2009-2010 (bản 2 cột)

I. Mục tiêu:

- Kiến thức: Biết quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước.

- Kĩ năng: Biết vận dụng các quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước để giải các bài toán liên quan.

- Thái độ: Tích cực, tự giác trong học tập.

II. Đồ dùng dạy học:

1.Giáo viên: Bảng phụ.

2. Học sinh:

III. Tổ chức giờ học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Khởi động: GV: Giới thiệu bài như sách giáo khoa (3).

 Hoạt động 1. Ví dụ. (25).

- Mục tiêu: Biết giải các bài toán đơn giản có lời văn.

- Đồ dùng:

- Cách tiến hành: Cá nhân.

*GV: Yêu cầu học sinh đọc ví dụ SGK-trang 50 và tóm tắt bài.

*HS: Lớp 6A có: 45 học sinh. Trong đó có:

 bóng đá; chơi bóng chuyền; chơi bóng bàn; 60% chơi đá cầu.

Tính số học sinh ở từng môn chơi ?.

*GV:

Để tính số học sinh thích chơi môn bóng đá: Ta coi ta chia lớp 6A thành 3 phần bằng. Sau đó ta lấy một phần đem nhân với 2. Khi đó:

 (45 : 3 ) . 2

hay 45 . = 30 (học sinh).

 Tương tự:

Để tính số học sinh thích chơi đá cầu ta phải lấy 45 nhân với 60%:

45. 60% = 45. = 27 ( học sinh)

*HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài.

*GV: Yêu cầu học sinh làm?1.

Theo cách trên, hãy tính số học sinh của lớp 6A thích chơi bóng bàn, bóng chuyền.

*HS: Thực hiện.

*GV: Nhận xét .

Hoạt động 2. Quy tắc. (15).

- Mục tiêu: Biết quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước.

- Đồ dùng:

- Cách tiến hành:

+ Bước 1: Cá nhân.

*GV: Với b là một số cho trước, muốn tìm của b ta làm thế nào?.

*HS: Trả lời.

*GV: Giới thiệu quy tắc:

Muốn tìm của số b cho trước, ta tính

 b. ( m, n )

- Yêu cầu học sinh đọc ví dụ SGK- trang 51.

+ Bước 2: Nhóm.

- Yêu cầu học sinh làm?2.

Tìm:

a, của 60 cm; b, 62,5% của 96 tấn; 0,25 của 1 giờ. 1. Ví dụ.

Để tính số học sinh thích chơi môn bóng đá: Ta coi ta chia lớp 6A thành 3 phần bằng. Sau đó ta lấy một phần đem nhân với 2. Khi đó:

 (45 : 3 ) . 2

hay 45 . = 30 (học sinh).

 Tương tự:

Để tính số học sinh thích chơi đá cầu ta phải lấy 45 nhân với 60%:

45. 60% = 45. = 27 ( học sinh)

?1

Số học sinh thích bóng chuyền:

( học sinh)

Số học sinh thích đã cầu:

 ( học sinh)

2.Quy tắc

Muốn tìm của số b cho trước,

ta tính

 b. ( m, n )

Ví dụ: (sgk- trang 51).

?2.

a, . 60 = 45 cm;

b, 62,5% . 96 = tấn ;

c, 0,25 .1 giờ = phút =15 phút

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 138Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 94: Tìm giá trị phân số của một số cho trước - Năm học 2009-2010 (bản 2 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 13/4/2010
Ngày giảng: 14/4/2010 6 B.
Ngày giảng: 15/4/2010 6 A.
Tiết 94: 
tìm giá trị phân số của một số cho trước
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Biết quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước.
- Kĩ năng: Biết vận dụng các quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước để giải các bài toán liên quan.
- Thái độ: Tích cực, tự giác trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
1.Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: 
III. Tổ chức giờ học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Khởi động: GV: Giới thiệu bài như sách giáo khoa (3’).
 Hoạt động 1. Ví dụ. (25’).
- Mục tiêu: Biết giải các bài toán đơn giản có lời văn.
- Đồ dùng:
- Cách tiến hành: Cá nhân.
*GV: Yêu cầu học sinh đọc ví dụ SGK-trang 50 và tóm tắt bài.
*HS : Lớp 6A có : 45 học sinh. Trong đó có:
 bóng đá; chơi bóng chuyền; chơi bóng bàn; 60% chơi đá cầu.
Tính số học sinh ở từng môn chơi ?.
*GV: 
Để tính số học sinh thích chơi môn bóng đá: Ta coi ta chia lớp 6A thành 3 phần bằng. Sau đó ta lấy một phần đem nhân với 2. Khi đó:
 (45 : 3 ) . 2 
hay 45 . = 30 (học sinh).
 Tương tự :
Để tính số học sinh thích chơi đá cầu ta phải lấy 45 nhân với 60% :
45. 60% = 45. = 27 ( học sinh)
*HS : Chú ý nghe giảng và ghi bài. 
*GV : Yêu cầu học sinh làm ?1. 
Theo cách trên, hãy tính số học sinh của lớp 6A thích chơi bóng bàn, bóng chuyền.
*HS : Thực hiện. 
*GV : Nhận xét .
Hoạt động 2. Quy tắc. (15’).
- Mục tiêu: Biết quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước.
- Đồ dùng:
- Cách tiến hành:
+ Bước 1: Cá nhân.
*GV : Với b là một số cho trước, muốn tìm của b ta làm thế nào ?.
*HS : Trả lời. 
*GV : Giới thiệu quy tắc :
Muốn tìm của số b cho trước, ta tính 
 b. ( m, n )
- Yêu cầu học sinh đọc ví dụ SGK- trang 51.
+ Bước 2: Nhóm.
- Yêu cầu học sinh làm ?2.
Tìm :
a, của 60 cm ; b, 62,5% của 96 tấn ; 0,25 của 1 giờ.
 1. Ví dụ.
Để tính số học sinh thích chơi môn bóng đá: Ta coi ta chia lớp 6A thành 3 phần bằng. Sau đó ta lấy một phần đem nhân với 2. Khi đó:
 (45 : 3 ) . 2 
hay 45 . = 30 (học sinh).
 Tương tự :
Để tính số học sinh thích chơi đá cầu ta phải lấy 45 nhân với 60% :
45. 60% = 45. = 27 ( học sinh)
?1
Số học sinh thích bóng chuyền:
( học sinh)
Số học sinh thích đã cầu:
 ( học sinh)
2.Quy tắc
Muốn tìm của số b cho trước, 
ta tính 
 b. ( m, n )
Ví dụ : (sgk- trang 51).
?2.
a, . 60 = 45 cm ; 
b, 62,5% . 96 = tấn ; 
c, 0,25 .1 giờ = phút =15 phút
Tổng kết hướng dẫn về nhà (2’).
- Nhắc lại quy tắc tìm giá trị phân số của của một số cho trước.
- Làm các bài tập trong sách giáo khoa.
HS nêu quy tắc và ghi nội dung về nhà.

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 94.doc