I- Mục tiêu
• HS nhận biết và hiểu được quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước.
• Có kĩ năng vận dụng quy tắc đó để tìm giá trị phân số của một số cho trước.
• Có ý thức áp dụng quy tắc này để giải một số bài toán thực tiễn.
II- Chuẩn bị:
- GV: sgk; sgv, giáo án.
- HS: sgk, xem trước bài mới.
III- Giảng bài
1- Ổn định lớp.
2- Kiểm tra sĩ số:
3- Giảng bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Viết bảng
HOAÏT ÑOÄNG 1: Củng cố quy tắc nhân số tự nhiên với một phân số.
GV cho HS hoàn thành sơ đồ để thực hiện phép nhân 25.
Từ cách làm trên rút ra quy tắc nhân một số tự nhiên với 1 phân số ta có thể nhân số đó với tử rối lấy kết quả chia cho mẫu hoặc chi số đó cho mẫu rồi lấy kết quả nhân với tử. HS hoàn thành sơ đố.
HS rút ra quy tắc.
Ngày sọan : 20/03/2009 Ngày dạy : /03/2009 Tuần : Tiết : §14. TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ CHO TRƯỚC Mục tiêu HS nhận biết và hiểu được quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước. Có kĩ năng vận dụng quy tắc đó để tìm giá trị phân số của một số cho trước. Có ý thức áp dụng quy tắc này để giải một số bài toán thực tiễn. Chuẩn bị: GV: sgk; sgv, giáo án. HS: sgk, xem trước bài mới. Giảng bài Ổn định lớp. Kiểm tra sĩ số: Giảng bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Viết bảng HOAÏT ÑOÄNG 1: Củng cố quy tắc nhân số tự nhiên với một phân số. GV cho HS hoàn thành sơ đồ để thực hiện phép nhân 25. Từ cách làm trên rút ra quy tắc nhân một số tự nhiên với 1 phân số ta có thể nhân số đó với tử rối lấy kết quả chia cho mẫu hoặc chi số đó cho mẫu rồi lấy kết quả nhân với tử. HS hoàn thành sơ đố. HS rút ra quy tắc. 20 .4 :5 :5 .4 HOAÏT ÑOÄNG 2: Ví dụ GV cho HS đọc ví dụ. GV hướng dẫn như sgk. Sau đó GV cho HS làm ? 1. HS đọc ví dụ. HS nghe giảng. HS làm ? 1. 1- Ví dụ Bài toán (xem sgk) Giải Số hS lớp 6A thích đá bóng: Số HS thích đá cầu là: 45.60%=45.=27 (HS) Số HS thích chơi bóng chuyền: 45. (HS) Số HS thích chơi bóng bàn là: 45. (HS) Hoaït ñoäng 3: Quy tắc GV từ ví dụ yêu cầu hS rút ra quy tắc muốn tìm của một số b cho trước ta làm như thế nào? GV nêu ví dụ. GV cho HS làm ? 2. HS rút ra quy tắc. 2- Quy tắc Muốn tìm của một số b cho trước, ta tính b. (m,n ÎN, n¹ 0) Ví dụ: Để tìm của 14, ta tính 14. =6. vậy của 14 bằng 6 Hoaït ñoäng 4: củng cố - Cho HS nhắc lại quy tắc. - Làm bài 115 và 116 trang 51 sgk. - HS nhắc lại và làm bài tập. Hoaït ñoäng 5: hướng dẫn về nhà. Học bài và làm các bài tập: 117, 118 sgk trang 51, 52 và chuẩn bị các bài tập trong phần luyện tập trang 52, 53 SGK. Hoaït ñoäng 6: Ruùt kinh nghieäm:
Tài liệu đính kèm: