I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Cung cấp thông tin nhằm đánh giá mức độ nắm vững 1 cách hệ thống về phân số ( Phân số bằng nhau,rút gọn phân số ,cộng trừ nhân chia phân số ).Nắm vững và hiểu khái niệm phân số , hỗn số ,số thập phân và phần trăm .
2. Kỹ năng : Tính đúng , tính nhanh , vận dụng linh hoạt các định nghĩa , tính chất vào giải toán nhất là giải toán về phân số .
3. Thái độ:Rèn luyện tính kiên trì, cẩn thận ,chính xác các phán đoán và lựa chọn phương pháp hợp lí .
II. CHUẨN BỊ:
· GV : Đề kiểm tra.
· HS : Ôn lại kiến thức cũ, bút viết làm bài .
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.On định lớp: 1 phút
2.Kiểm tra bài cũ :
3.Bài mới:
Đề: Đáp án
Bài 1:( 4 điểm) Em hãy khoanh tròn những câu đúng :
1. Kết quả của phép tính là:
A. B. C. D.
2. Tính là:
A. B. C. D.
3. Kết quả của phép tính là
A. B. C. D .
4. Biểu thị 7 dm2 dưới dạng phân số với đơn vị là m2:
A. B. C. D.7
5. Tìm các số nguyên x sao cho :
A.6 B.-6 C.A;B đều đúng D. A;B đều sai.
6. Viết hỗn số dưới dạng phân số :
A. B. C. D.
7. Số nghịch đảo của là
A. B.1 C.5 D.-5
8. Viết phân số dưới dạng số thập phân
A.-0,52 B.-5,2 C.-52 D.-0,052
Bài 2: : ( 2 điểm) Rút gọn các phân số sau:
Bài 3: ( 2 điểm) Tìm x biết :
Bài 4: ( 2 điểm) Tính giá trị biểu thức :
Mỗi câu đúng được 0,5 điểm.
1.D
2.D
3.A
4.B
5.C
6.B
7.C
8.A
Mỗi câu đúng được 1 điểm.
Mỗi câu đúng được 1 điểm
Mỗi câu đúng được 1 điểm
Số học 6 Ngày soạn : Tiết : 94 KIỂM TRA 1 TIẾT . I.MỤC TIÊU: Kiến thức : Cung cấp thông tin nhằm đánh giá mức độ nắm vững 1 cách hệ thống về phân số ( Phân số bằng nhau,rút gọn phân số ,cộng trừ nhân chia phân số ).Nắm vững và hiểu khái niệm phân số , hỗn số ,số thập phân và phần trăm . Kỹ năng : Tính đúng , tính nhanh , vận dụng linh hoạt các định nghĩa , tính chất vào giải toán nhất là giải toán về phân số . Thái độ:Rèn luyện tính kiên trì, cẩn thận ,chính xác các phán đoán và lựa chọn phương pháp hợp lí . II. CHUẨN BỊ: GV : Đề kiểm tra. HS : Ôân lại kiến thức cũ, bút viết làm bài . III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Oån định lớp: 1 phút 2.Kiểm tra bài cũ : 3.Bài mới: Đề: Đáp án Bài 1:( 4 điểm) Em hãy khoanh tròn những câu đúng : Kết quả của phép tính là: A. B. C. D. Tính là: A. B. C. D. Kết quả của phép tính là A. B. C. D . Biểu thị 7 dm2 dưới dạng phân số với đơn vị là m2: A. B. C. D.7 Tìm các số nguyên x sao cho : A.6 B.-6 C.A;B đều đúng D. A;B đều sai. Viết hỗn số dưới dạng phân số : A. B. C. D. Số nghịch đảo của là A. B.1 C.5 D.-5 Viết phân số dưới dạng số thập phân A.-0,52 B.-5,2 C.-52 D.-0,052 Bài 2: : ( 2 điểm) Rút gọn các phân số sau: Bài 3: ( 2 điểm) Tìm x biết : Bài 4: ( 2 điểm) Tính giá trị biểu thức : Mỗi câu đúng được 0,5 điểm. 1.D 2.D 3.A 4.B 5.C 6.B 7.C 8.A Mỗi câu đúng được 1 điểm. Mỗi câu đúng được 1 điểm Mỗi câu đúng được 1 điểm THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG: LỚP SS 8,5 – 10 6,5 – 8 5 – 6 3,5 – 4,5 0 – 3 SL % SL % SL % SL % SL % 6A2 6A8 6A11 IV. RÚT KINH NGHIỆM: Họ và tên : KIỂM TRA 1 TIẾT Lớp:.. MÔN : TOÁN Đề: Bài 1:( 4 điểm) Em hãy khoanh tròn những câu đúng : 1.Kết quả của phép tính là: A. B. C. D. 2.Tính là: A. B. C. D. 3.Kết quả của phép tính là A. B. C. D . 4.Biểu thị 7 dm2 dưới dạng phân số với đơn vị là m2: A. B. C. D.7 5.Tìm các số nguyên x sao cho : A.6 B.-6 C.A;B đều đúng D. A;B đều sai. 6.Viết hỗn số dưới dạng phân số : A. B. C. D. 7.Số nghịch đảo của là A. B.1 C.5 D.-5 8.Viết phân số dưới dạng số thập phân A.-0,52 B.-5,2 C.-52 D.-0,052 Bài 2: : ( 2 điểm) Rút gọn các phân số sau: Bài 3: ( 2 điểm) Tìm x biết : Bài 4: ( 2 điểm) Tính giá trị biểu thức :
Tài liệu đính kèm: