Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 94, Bài 14: Tìm giá trị phân số của một số cho trước - Năm học 2012-2013 - Nguyễn Văn Giáp

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 94, Bài 14: Tìm giá trị phân số của một số cho trước - Năm học 2012-2013 - Nguyễn Văn Giáp

I. Mục Tiêu:

 1. Kiến thức : HS nhận biết và hiểu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước.

 2. Kĩ năng : Có kĩ năng vận dụng quy tắc đó để tìm giá trị phân số của một số cho trước.

 3. Thái độ : Có ý thức vận dụng quy tắc này để giải một số bài toán thực tế.

II. Chuẩn Bị:

 - GV: Hệ các bài và các VD.

- HS: Xem trước bài 14.

III. Phương Pháp:

 - Hướng dẫn, vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề.

IV. Tiến Trình Dạy Học:

1. Ổn định lớp:(1) ) 6A1 :

 2. Kiểm tra bài cũ:

 Xen vào lúc học bài mới.

 3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG

Hoạt động 1: (12)

 GV giới thiệu VD trong SGK bằng cách treo bảng phụ ghi sẵn đề bài.

 GV làm mẫu một phần. Phần còn lại GV cho HS làm tương tự.

 Nhận xét.

 HS chú ý theo dõi.

 HS theo dõi và làm tương tự như GV đã HD.

 HS nhận xét.

 1. Ví dụ: (SGK)

Giải:

Số HS thích bóng đá là:

 (học sinh)

Số HS thích đá cầu là:

 (học sinh)

Số HS thích chơi bóng bàn là:

 (học sinh)

Số HS thích chơi bóng chuyền là:

 (học sinh)

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 373Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 94, Bài 14: Tìm giá trị phân số của một số cho trước - Năm học 2012-2013 - Nguyễn Văn Giáp", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày Soạn: 09/04/2013
Ngày dạy : 11/04/2013 
Tuần: 30
Tiết: 94
 §14. TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ 
CỦA MỘT SỐ CHO TRƯỚC 
I. Mục Tiêu:
	1. Kiến thức : HS nhận biết và hiểu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước.
	2. Kĩ năng : Có kĩ năng vận dụng quy tắc đó để tìm giá trị phân số của một số cho trước.
	3. Thái độ : Có ý thức vận dụng quy tắc này để giải một số bài toán thực tế.
II. Chuẩn Bị:
	- GV: Hệ các bài và các VD.
- HS: Xem trước bài 14.
III. Phương Pháp:
	- Hướng dẫn, vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề.
IV. Tiến Trình Dạy Học:
1. Ổn định lớp:(1’) ) 6A1 : 	
	2. Kiểm tra bài cũ:
 	Xen vào lúc học bài mới.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (12’)
 GV giới thiệu VD trong SGK bằng cách treo bảng phụ ghi sẵn đề bài.
 GV làm mẫu một phần. Phần còn lại GV cho HS làm tương tự.
à Nhận xét.
 HS chú ý theo dõi.
 HS theo dõi và làm tương tự như GV đã HD.
 HS nhận xét.
1. Ví dụ: (SGK)
Giải:
Số HS thích bóng đá là:
 (học sinh)
Số HS thích đá cầu là:
 (học sinh)
Số HS thích chơi bóng bàn là:
 (học sinh)
Số HS thích chơi bóng chuyền là:
 (học sinh)
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
 Hoạt động 2: (17’)
 Sau khi làm bài tập trên, GV giới thiệu quy tắc.
 GV làm VD mẫu.
 GV cho HS làm ?2
à Nhận xét, ghi điểm.
HS chú ý và đọc quy tắc như trong SGK.
 HS chú ý theo dõi. 
 3 HS lên bảng làm?2
2. Quy tắc: 
Muốn tìm của số b cho trước, ta tính b. 
VD: Tìm của 14 ta tính:	 
?2: 
a) của 76 cm là: cm
b) của 96 tấn là: 60 tấn
c) 0,25 của 1 giờ là: 0,25.1 = giờ
 4. Củng Cố: ( 10’)
 	- GV cho HS nhắc lại quy tắc tìm giá trị phân số của một số.
	- Cho HS làm bài 115.
	à Nhận xét, ghi điểm.
 5. Dặn Dò Và Hướng Dẫn Về Nhà: ( 5’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài 116, 117, 118.
	- Chuẩn bị tốt bài tập tiết sau luyện tập.
 6. Rút Kinh Nghiệm: 	

Tài liệu đính kèm:

  • docDs6 tuan 30 tiet 94 Tim gia tri phan so cua motso cho truoc.doc