Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 92: Luyện tập - Nguyễn Thị Bích Vân

Tuần : 30 tiết : 92
Ngày soạn : .
Ngày dạy : ..
Tên bài : LUYỆN TẬP ( các phép tính về phân số và số thập phân )
I – MỤC TIÊU : 
1/- Kiến thức : Củng cố và khắc sâu các phép toán về phân số và số thập phân 
2/- Kỹ năng : Thực hiện phép tính giá trị của biểu thức khi có nhiều phép tính về phân số 
3/- Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác cho HS
II- CHUẨN BỊ : 
1/- Đối với GV : Bảng phụ đề BT 102.108
2/- Đối với HS : Ôn lại các qui tắc cộng, trừ phân số 
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/- Hoạt động 1 : .
a)- Ổn định : Kiểm diện HS 
b)- Kiểm tra bài cũ : 
Nêu qui tắc cộng 2 phân số 
Tính 
Nêu qui tắc chia 2 phân số 
Tính 
Gv nhận xét cho điểm 
Lớp trưởng báo cáo sĩ số 
HS nêu qui tắc 
HS nêu qui tắc 
Hs nhận xét bài làm của bạn 
BT 102 tr 47 SGK
Cách tính khác 
4
= 4.2+
=8 +
BT 106 tr 47 SGK
=
=
=
=
BT 107 tr 48 SGK 
a/ 
=
=
b/ =
=
=
BT 108 tr 49 SGK
a/ 1
=
=
Cách 2 :
1
=4
b/ 3
=
==
Cách 2
3
=2
=1
BT 110 tr 49 SGK
A=11
=(11
= 6 -2
=5
C= 
=
=
= 
E=(-6.17+3.
.(
=(-6.17+3.
.(
=(-6.17+3.
.(
= (-6.17 +3=0
BT bổ sung 
Tìm x biết 
a/ x+
x = 
x = 
x = 
b/ x -
x = 
x = 
x = 
c/ 
x =
x = 
x = 	
Hoạt động 2: LUYỆN TẬP 
GV treo bảng phụ BT 102
Cho HS suy nghĩ cách làm khác 
GV nhận xét 
Yêu cầu HS đọc đề BT
Để thực hiện được BT trên trước hết ta phải làm gì ?
Tiếp theo phải làm gì ?
Cho hs làm gbài ít phút sau đó gọi 1 HS lên bảng 
GV ghi đề BT lên bảng tương tự như BT 106 các em hãy giải BT 107 
Gọi 2 HS lên bảng 
GV treo bảng phụ đề BT 108
Cho HS hoạt động nhóm thảo luận cách giải
Gv phân nhóm 1.3.5 giải câu a
Nhóm 2.4.6 giải c6au b
Sau đó gọi đại diện hai nhóm lên trình bày kết quả 
-4 nhóm còn lại nhận xét bổ sung
Cho HS làm BT cá nhân yêu cầu HS làm câu a, c, e
Cho HS xung phong lấy điểm 
Kiểm tra mức độ làm bài tập cuả học sinh bằng cách gọi 1 vài tập để kiểm tra 
Nếu còn HS không làm được cần chú ý nhóm các số hạng thích hợp với nhau 
Gọi 3 HS lên bảng 
Gọi HS khác nhận xét bổ sung 
GV nhận xét 
GV ghi đề BT lên bảng 
Muốn tìm số hạng của tổng ta làm thế nào ?
Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào ?
Muốn tìm số trừ ta làm thế nào ?
Gv cho HS làm BT các nhân sau đó cho 3 HS xung phong lấy điểm gọi 3 tập lên kiểm tra và sửa bài tập 
HS theo dõi cách làm của bạn Hoàng ( SGK )
HS suy nghĩ cách làm khác 
HS lên bảng giải bằng các khác 
HS khác nhận xét bài làm của bạn 
HS đọc đề BT – suy nghĩ cách làm 
Trước hết ta qui đồng mẫu số 
Cộng, trừ các tử vàgiữ nguyên mẫu chung 
HS làm BT vào vở sau đó 1 HS lên bảng 
 HS theo dõi 
HS giải BT vào vở Bt
2 HS lên bảng mỗi em 1 câu 
HS khác nhận xét – bổ sung nếu có 
HS theo dõi đề bài tập và hjọp nhóm để giải bài tập 
Nhóm trưởng điều động nhóm mình theo phân công của GV
Đại diện 2 nhóm tên trình bày kết quả 
Các nhóm còn lại nhận xét bổ sung 
Hs làm bài tập cá nhân 
3 HS làm xong trước mang tập chấm điểm học sinh khác làm tiếp tục 
Hs nhận xét bài làm trên bảng 
HS chú ý theo dõi 
 Muốn tìm số hạng của tổng ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết 
Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ 
Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ đi hiệu 
HS làm BT vào vở ,3 HS làm trước ưu tiên lấy điểm và 3 HS lên bảng sửa BT 
HS khác nhận xét bổ sung 
Hoạt động 3: CỦNG CỐ 
 _ Muốn tìm hai phân số cùng mẫu, không cùng mẫu ta làm thế nào ?
_ Nêu qui tắc trừ hai phân số 
_ Muốn cộng 2 hỗn số ta làm thế nào ?
Hs trả lời câu hỏi của giáo viên 
Hoạt động 4: HD bài tập về nhà 
_ Ôn lại các bài tập đã giải
_ làm các BT sau 107 (b, c) ,109, 110 (b, d)
- Tiết sau “ Luyện tập “ tiếp theo