I. Mục tiêu:
1) Kiến thức: Thông qua tiết luyện tập, học sinh được rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính về phân số và số thập phân.
2) Kỹ năng: Học sinh luôn tìm được các cách khác nhau để tính tổng (hoặc hiệu) hai hỗn số.
3) Thái độ: Học sinh biết vận dụng linh hoạt, sáng tạo các phép tính và quy tắc dấu ngoặc để tính giá trị biểu thức một cách nhanh nhất.
II. Chuẩn bị:
1) Giáo viên: Sgk, giáo án, thước, bảng phụ.
2) Học sinh: Soạn bài, thước thẳng.
III. Tiến trình dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Các phép tính về phân số, hỗn số
10
12
12
10 - Yu cầu lm bi tập 106 SGK trang 48.
Để thực hiện bài tập trên ở bước 1 em làm việc gì?
Em hãy hoàn thành bước quy đồng mẫu các phân số sau, rút gọn kết quả đến tối giản.
Gọi HS lên bảng điền.
Yu cầu nhận xt.
Đánh giá.
- Yu cầu lm bi tập 107 SGK trang 48.
Tương tự như bài 106 gọi 4 HS lên bảng
Yu cầu nhận xt.
Đánh giá.
- Yu cầu lm bi tập 108 SGK trang 48.
Cho HS hoạt động nhóm để giải.
Gọi HS đại diện lên bảng điền
Yu cầu nhận xt.
Đánh giá.
- Yu cầu lm bi tập 110 SGK trang 49.
Gọi 3 HS lên bảng
Yu cầu nhận xt.
Đánh giá. - HS làm bài 106
Tìm nhân tử phụ trước rồi điền tiếp
HS tự làm.
HS lên bảng điền
Nhận xt.
- Hs làm bài 107 vào vở
4 HS lên bảng
Nhận xt.
- HS hoạt động nhóm làm bài 108.
Nhận xt.
- 3 HS lên làm bài 110
Nhận xt. Bài tập 106:
Bài tập 107:
Bài tập 108:
Bài tập 110:
Tuần 30 Tiết 91 Ngày soạn: 19/3/2011 - Ngày dạy: 22/3/2011 LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: Kiến thức: Thông qua tiết luyện tập, học sinh được rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính về phân số và số thập phân. Kỹ năng: Học sinh luôn tìm được các cách khác nhau để tính tổng (hoặc hiệu) hai hỗn số. Thái độ: Học sinh biết vận dụng linh hoạt, sáng tạo các phép tính và quy tắc dấu ngoặc để tính giá trị biểu thức một cách nhanh nhất. II. Chuẩn bị: Giáo viên: Sgk, giáo án, thước, bảng phụ. Học sinh: Soạn bài, thước thẳng. III. Tiến trình dạy học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Hoạt động 1: Các phép tính về phân số, hỗn số 10’ 12’ 12 10 - Yêu cầu làm bài tập 106 SGK trang 48. Để thực hiện bài tập trên ở bước 1 em làm việc gì? Em hãy hoàn thành bước quy đồng mẫu các phân số sau, rút gọn kết quả đến tối giản. Gọi HS lên bảng điền. Yêu cầu nhận xét. Đánh giá. - Yêu cầu làm bài tập 107 SGK trang 48. Tương tự như bài 106 gọi 4 HS lên bảng Yêu cầu nhận xét. Đánh giá. - Yêu cầu làm bài tập 108 SGK trang 48. Cho HS hoạt động nhóm để giải. Gọi HS đại diện lên bảng điền Yêu cầu nhận xét. Đánh giá. - Yêu cầu làm bài tập 110 SGK trang 49. Gọi 3 HS lên bảng Yêu cầu nhận xét. Đánh giá. - HS làm bài 106 Tìm nhân tử phụ trước rồi điền tiếp HS tự làm. HS lên bảng điền Nhận xét. - Hs làm bài 107 vào vở 4 HS lên bảng Nhận xét. - HS hoạt động nhóm làm bài 108. Nhận xét. - 3 HS lên làm bài 110 Nhận xét. Bài tập 106: Bài tập 107: Bài tập 108: Bài tập 110: Hoạt động 2: Hướng dẫn về nhà 1’ - Xem lại các bài tập đã làm. - Làm các bài tập cịn lại. - Chuẩn bị kiểm tra một tiết.
Tài liệu đính kèm: