Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 90, Bài 13: Hỗn số. Số thập phân. Phần trăm - Năm học 2009-2010 (bản 2 cột)

Thứ 3, ngày 30 tháng 3 năm 2010.
Tiết 90.	§ 13 HỖN SỐ. SỐ THẬP PHÂN. PHẦN TRĂM
I. MỤC TIÊU
- HS hiểu được các khái niệm: số thập phân, phần trăm
- HS biết sử dụng kí hiệu phần trăm
- HS có kỷ năng viết số thập phân dưới dạng phân số và ngược lại
II. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: KIỂM TRA BÀI CŨ (10p)
HS1: Viết các phân số sau dưới dạng hỗn số
HS2: Viết các hỗn số sau dưới dạng phân số
Hoạt động 2: SỐ THẬP PHÂN (12p)
Hãy viết các phân số sau thành các phân số mà mẫu là lũy thừa của 10
Các phân số ta vừa viết được gọi là phân số thập phân. Vậy thế nào gọi là phân số thập phân?
Các phân số thập phân có thể viết được dưới dạng số thập phân
Ví dụ: 
Hãy viết các phân số trên dưới dạng số thập phân?
- Nhận xét về thành phần của số thập phân?
- Có nhận xét gì về số chữ số của phần thập phân so với số chữ số 0 ở mẫu của phân số thập phân ?
Vậy số thập phân gồm mấy phần ? đó là những phần nào?
Cho HS hoạt động nhóm hoàn thành 
Và 
 ; ; 
Định nghĩa: SGK
; 
; 
Kết luận: SGK
HS là và 
Hoạt động 3: PHẦN TRĂM (10p)
Những phân số có mẫu bằng 100 còn được viết dưới dạng phần trăm
Kí hiệu: % thay cho mẫu
ví dụ: 
Hoàn thành 
Kí hiệu: % thay cho mẫu
ví dụ: 
6,3 = 
0,34 = 
Hoạt động 4: Luyện tập – Cũng cố( 11p)
áp dụng kiến thức đã học hoàn thành bài 97 SGK
Dùng kí hiệu % hoàn thành bài 98 SGK
Bài 97 SGK
3dm = 
85cm = 
52mm = = 0,052m
Bài 98SGK
91% và 82%
96%
94%
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà (1p)
Nắm vững nội dung bài học
Làm bài tập SBT
Chuẩn bị tiết sau luyện tập