Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 88: Phép chia phân số - Năm học 2009-2010 (bản 3 cột)

Ngày soạn : 26/03/2010
Ngày dạy : 31/03/2010
Tiết 88 :
 Phép chia phân số
I. Mục tiêu
1. Kiến thức :Hoùc sinh hieồu khaựi nieọm soỏ nghũch ủaỷo vaứ bieỏt caựch tỡm soỏ nghũch ủaỷo cuỷa moọt soỏ khaực 0 . 
 Hoùc sinh hieồu vaứ vaọn duùng ủửụùc qui taộc chia phaõn soỏ .
2. Kĩ năng : Coự kyừ naờng thửùc hieọn pheựp chia phaõn soỏ .
3. Thái độ :Có ý thức trong giờ học và cẩn thận trong việc thực hiện phép chia phân số.
II. Chuẩn bị
1.Giáo viên: Phấn mầu
2. Học sinh:
III. Tiến trình tổ chức dạy - học
1.ổn định tổ chức (1 phút)
2.Kiểm tra bài cũ (5 phút)
- Hoùc sinh 1 : Thửùc hieọn pheựp tớnh : a) b) 
- Hoùc sinh 2 : Tỡm x bieỏt a) x . 3 = 6 b) x . 3 = - 4 c) 
3.Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
TG
Nội dung
 Hoạt động 1. Số nghich đảo.
*GV : Yêu cầu học sinh làm ?1.
*HS : Thực hiện. 
*GV : Giới thiệu : về số nghịch đảo 
*HS : Chú ý nghe giảng và ghi bài. 
*GV: Yêu cầu học sinh làm ?2.
*HS : Thực hiện. 
*GV : - Nhận xét .
 - Thế nào là hai số nghịch đảo của nhau ?.
*HS : Trả lời. 
*GV : Nhận xét và giới thiệu định nghĩa :
*HS : Chú ý nghe giảng và ghi bài. 
*GV: Tìm số nghịch đảo của và 0.
*HS : Số nghịch đảo của là .
 Số 0 không có số nghịch đảo.
*GV: Yêu cầu học sinh làm ?3
*HS : Một học sinh lên bảng trình bày bài làm.
Hoạt động 2. Phép chia phân số.
*GV: Yêu cầu học sinh làm ?4.
*HS: Thực hiện. 
*HS: Thực hiện. 
*GV: muốn chia phân số , một số nguyên cho phân số ta làm thế nào ?.
*HS : Trả lời. 
*GV: Nhận xét và giới thiệu quy tắc :
*HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. 
*GV: Yêu cầu học sinh làm ?5. 
*HS: Ba học sinh lên bảng thực hiện.
*GV: Nhận xét .
Thực hiện phép chia: 
*HS: Thực hiện.
*GV: Có nhận xét gì về phép chia một phân số cho một số nguyên khác 0 ?.
*HS: Ta giữ nguyên tử của phân số và nhân với số nguyên 
*GV: - Nhận xét .
 - Yêu cầu học sinh làm ?6.
*HS: - Hoạt động theo nhóm lớn.
 - Các nhóm nhận xét chéo
17’
20’
 1. Số nghich đảo
?1.Tính:
Ta nói : là số nghịch đỏa của (-8) ; (-8) là số nghịch đảo của  ; hai số (-8) và là hai số nghịch đảo của nhau.
?2
Cũng như vậy, ta nói lànghịch đảo của , là nghịch đảo của  ; hai số và là hai số nghịch đảo.
Định nghĩa : SGK
Chú ý : SGK
?3 
2.Phép chia phân số.
?4. Hãy tính và so sánh : 
= 
Tương tự ta có: 
3 : = 3 . 
Quy tắc : SGK
?5.
Hoàn thành các phép tính sau:
Ta có:
a, 
b, 
c, 
* Nhận xét: SGK
?6.
a,  ; 
b, ; 
c, 
4. Luyện tập và Củng cố (Trong bài)
5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà (2 phút)
Baứi taọp veà nhaứ 85 , 86 ,87 vaứ 88 SGK