A. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức :
Củng cố phép chia phân số
2. Kỷ năng:
Thực hiện thành thọ phép chia phân số
3.Thái độ:
Có mối liên hệ giữa phép nhân và phép chia phân số.
Rèn luyện ý thức làm việc tập thể và tự đánh giá.
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Nêu - giải quyết vấn đề.
C. CHUẨN BỊ:
GV: Nghiên cứu bài dạy.
Hệ thống bài tập củng cố.
HS: Nghiên cứu bài mới.
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I. Ổn định ( 2’) Vắng:
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề:
2. Triển khai bài.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1
*GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập số 89/43.
*HS: Ba học sinh lên bảng thực hiện
Các học sinh khác chú ý và nhận xét.
*GV: Nhận xét.
*HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài.
Hoạt động 2
*GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập số 90/43 theo nhóm.
*HS: Bốn nhóm thực hiện
Nhóm 1 và 3 lên trình bày, hai nhóm còn lại chú ý và đặt câu hỏi
*GV: Nhận xét và đánh giá chung.
*HS: Thực hiện.
*GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập số 91; 92/44.
*HS: Một học sinh lên bảng thực hiện.
Học sinh khác chú ý và nhận xét.
*GV: Nhận xét.
*HS: Chú ý nghe giang và ghi bài. Bài tập 89
Thực hiện phép tính
a)
b)
c)
Bài tập 90
Tìm x
Bài tập 91
Bài tập 92
Tiết 88. LUYỆN TẬP Ngày soạn: 27/3 Ngày giảng: 6C:29/3/2010 A. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức : Củng cố phép chia phân số 2. Kỷ năng: Thực hiện thành thọ phép chia phân số 3.Thái độ: Có mối liên hệ giữa phép nhân và phép chia phân số. Rèn luyện ý thức làm việc tập thể và tự đánh giá. B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Nêu - giải quyết vấn đề. C. CHUẨN BỊ: GV: Nghiên cứu bài dạy. Hệ thống bài tập củng cố. HS: Nghiên cứu bài mới. D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I. Ổn định ( 2’) Vắng: III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: 2. Triển khai bài. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1 *GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập số 89/43. *HS: Ba học sinh lên bảng thực hiện Các học sinh khác chú ý và nhận xét. *GV: Nhận xét. *HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. Hoạt động 2 *GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập số 90/43 theo nhóm. *HS: Bốn nhóm thực hiện Nhóm 1 và 3 lên trình bày, hai nhóm còn lại chú ý và đặt câu hỏi *GV: Nhận xét và đánh giá chung. *HS: Thực hiện. *GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập số 91; 92/44. *HS: Một học sinh lên bảng thực hiện. Học sinh khác chú ý và nhận xét. *GV: Nhận xét. *HS: Chú ý nghe giang và ghi bài. Bài tập 89 Thực hiện phép tính a) b) c) Bài tập 90 Tìm x Bài tập 91 Bài tập 92 3. Củng cố: 4. Hướng dẫn về nhà: 3’ Giải các bài tập 99; 103;104; 105 SBT Nghiên cứu bài mới E. Bổ sung:
Tài liệu đính kèm: