Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 86, Bài 12: Phép chia phân số - Hoàng Thị Diệu

Bài 12 - Tiết : 87 
Tuần 29
PHÉP CHIA PHÂN SỐ
1 MỤC TIÊU:
 1.1 Kiến thức: 
 - Hiểu khái niệm số nghịch đảo và biết cách tìm số nghịch đảo của một số khác 0.- Hiểu và vận dụng được quy tắc chia phân số.
 1.2 Kĩ năng: 
 Có kỹ năng thực hiện phép chia phân số. 
 1.3 Thái độ: 
 Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.
2. TRỌNG TÂM
 Chia hai phân số, chia nhiều phân số.
3 CHUẨN BỊ : 
 GV: thước thẳng , phấn màu
 HS: Chuẩn bị bài ở nhà
4 TIẾN TRÌNH:
 4.1 Ổn định tổ chức: Điểm danh 6A3
 6A4
 6A5
 4.2 Kiểm tra bài cũ: Ghép trong bài mới.
 4.3 Bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học
Hoạt động 1
Yêu cầu HS thực hiện ?1
 là số nghịch đảo của 
 là số nghịch đảo của 
Thế nào là 2 số nghịch đảo của nhau ?
.=?
Gọi 1 HS nhắc lại định nghĩa 
Vận dụng làm ?3
GV: Lưu ý HS cách trình bày tránh sai lầm khi viết số nghịch đảo của ?
GV: Chia HS làm 2 nhóm thực hiện 2 phép tính.
-Nhóm 1: Tính 
-Nhóm 2: Tính 
So sánh 2 kết quả.
GV em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa phân số và phân số 
GV: Ta thay phép chia phân số bằng phép tính nào?
HS: Thay bằng phép nhân với số nghịch đảo của là .
GV: Chia 2 phân số ta làm thế nào?
GV: Chia một số nguyên cho một phân số thì ta làm sao?
GV: Gọi vài HS phát biểu quy tắc để HS khắc sâu hơn.
GV: Yêu cầu HS thực hiện ?5
Gọi 4 HS lần lượt lên điền vào chỗ trống.
GV: Lưu ý HS rút gọn nếu có thể.
4.4 Củng cố và luyện tập:
GV tổ chức cho HS chơi trò chơi tiếp sức bài 84/ 43 SGK.
HS còn lại cũng làm bài tập để kiểm tra.
GV yêu cầu HS khi tính phải thay phép chia thành phép nhân.
GV: Các nhóm nhận xét bài của nhau và GV đánh giá.
GV: Gọi HS đọc bài 85 / 43
Yêu cầu HS tìm cách viết khác.
-Có thể HS tìm được nhiều cách viết.
-Gọi HS lên bảng giải.
Có thể cho HS về nhà tìm thêm cách viết khác.
1 SỐ NGHỊCH ĐẢO:
Định nghĩa: 
 Hai số là nghịch đảo của nhau nếu tích của chúng bằng 1.
Ví dụ:
Số nghịch đảo của là 7.
Số nghịch đảo của -5 là 
Số nghịch đảo của là 
Số nghịch đảo của là 
(a, b Z, a0, b 0).
2 PHÉP CHIA PHÂN SỐ:
a Quy tắc:
 (a,b,c,d Z, b, d, c).
 a:
b Ví dụ:
-7:
Bài 84 /43 SGK: 
Kết quả:
a/ 
b/ 
c/ -15:
d/ 
e/ 
g/ 0:
h/ 
Bài 85 / 43 SGK:
:5
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
a) - Nắm vững khái niệm số nghịch đảo và biết cách tìm số nghịch đảo của một số khác 0.
 - Học thuộc quy tắc và công thức tổng quát của phép chia phân số.
 - BTVN : 85 86; 87; 88 / 43 SGK và 96; 97; 103; 104 SBT/ 19-20.(Bài 85 tìm thêm nhiều cách viết khác)
b) - Chuẩn bị tiết sau luyện tập.
V Rút kinh nghiệm:
Nội dung
.
..
..
Phương pháp
..
..
Sử dụng ĐD - DH
..
..
.