Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 85: Phép trừ phân số - Nguyễn Thị Bích Vân

Tuần : 28 Tiết : 85
Ngày soạn : .
Ngày dạy : ..
Tên bài: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ 
I – MỤC TIÊU : 
1/- Kiến thức : Hiểu được thế nào là hai phân số đối nhau .Hiểu và vận dụng được quy tắc trừ hai phân số 2/- Kỹ năng : Có kỹ năng tìm số đối của 1 số và kỹ năng thực hiện phép trừ phân số .
3/- Thái độ : 
II- CHUẨN BỊ : 
1/- Đối với GV : Bảng phụ, giáo án, phấn màu , đèn chiếu
2/- Đối với HS : Ôn bài cũ xem trước bài mới 
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/- Hoạt động 1 : 
a)- Ổn định : Kiểm tra sĩ số 
b)- Kiểm tra bài cũ : 
Nêu quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu 
Tính : ; 
GV nhận xét và đánh giá tình hình học tập bài cuả HS
HS lên bảng nêu qui tắc 
HS làm BT áp dụng 
HS nhận xét bài làm của bạn 
1/- Số đối 
 Hai số đối là đối nhau, nếu tổng của chúng bằng 0
Ký hiệu: số đối của là 
Ta có : 
2/ - Hoạt động 2 : Số Đối 
GV chỉ vào phần KT bài cũ ta có 
 = 0. Ta nói là số đối cuả phân số và cũng nói là số đối của phân số 
 và là 2 số có quan hệ như thế nào ?
Yêu cầu HS làm ?2 gọi 1 HS đứng tại chỗ trả lời 
Tìm số đối của phân số 
Khi nào hai số đối nhau 
Đó chính là định nghiã 2 số đối nhau
Tìm số đối của phân số ? Vì sao ? 
GV giới thiệu ký hiệu 
Số đối của là 
Hãy so sánh , ; ?
Vì sao các phân số đó bằng nhau. Yêu cầu HS làm BT 58 / 33 SGK 
 và là ahi số đối nhau 
Ta nói là số đối của phân số ; 
 là số đối của phân số 
Hai PS và là hai số đối nhau 
 là số đối của phân số 
Hai số đối nhau có tổng của chúng bằng 0
HS nhắc lại định nghiã 2 số đối nhau 
Số đối của phân số là 
Vì + = + = 0
 = = 
Vì đều là số đối của phân số HS làm BT 58 / 33
Số đối của các số : 
 là 
2/- Phép trừ phân số 
 Muốn trừ một phân số vơí một phân số ta cộng phân số bị trừ vơí số đối của phân số trừ 
Ví dụ 
a) 
= 
b)
= 
3/ - Hoạt động 3 : Phép trừ phân số 
Cho HS làm ?3
Cho HS họạt động theo nhóm từ đó rút ra qui tắc trừ 2 phân số 
Cho HS nhận xét bài làm của bạn và phát biểu lại quy tắc .GV treo bảng phụ quy tắc 
Cho HS làm VD vào vở ít phút sau đó gọi 2 HS lên bảng .
Yêu cầu HS làm BT 59 /33 SGK (a,b,c )
Các nhóm làm việc và treo bảng nhóm 
HS nhận xét và phát biểu qui tắc 
HS làm BT vào vở sau đó hai HS lên bảng 
a) 
b) 
c) 
3/- Nhận xét 
( 
= 
= 
Phép trừ phân số là phép toán ngược của phép cộng 
Hoạt động 4 : Nhận xét
Cho HS thực hiện phép tính 
( 
GV dùng kết quả cuối cùng của BT để giới thiệu mối quan hệ giưã phép cộng và phép trừ phân số 
Từ đó đến phần nhận xét yêu cầu HS làm ? 4
Gv cho HS làm ít phút sau đó gọi 4 HS lên bảng 
HS thực hiện phép cộng 
( = (
HS làm ?4 vào vở sau đó lần lượt 1 HS lên bảng 
a) 
b) 
c) 
d) -5 -
Hoạt động 5 : Củng cố 
_Thế nào là hai số đối nhau 
_ Quy tắc trừ phân số 
_ Cho HS làm BT 60 / 33 SGK
Tìm x biết 
a) x - 
b) 
Yêu cầu HS làm BT 61 / 34 SGK
HS trả lời câu hỏi của Gv
HS cả lớp làm BT 60
x - 
x = 
x = 
Câu 1 : Sai 
Câu 2 : đúng 
Hoạt động 6: Hướng dẫn về nhà 
_ Nắm vững định nghiã hai số đối nhau và quy tắc trừ hai phân số 
_ Làm BT 62,63, 64 /34 SGK
 Chuẩn bị tiết sau Luyện tập