Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 83: Luyện tập - Trần Ngọc Tuyền

Tuần:28
Tiết:83
NS: 
ND:
 LUYỆN TẬP
 –&—
 I/. MỤC TIÊU
 * kiến thức: 
 Tìm số đối của một số,vận dụng quy tắc thực hiện phép trừ phân số.
 *Kỉ năng:
 - Hiểu và vận dụng được qui tắc trừ phân số
 - Hiểu rõ mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
 * Thái độ: 
 Rèn tính cẩn thận và chính xác khi tính toán .
 II/. KẾT QUẢ MONG ĐỢI:
 Vận dụng các tính chất trên vào việc giải bài tập nhanh và đúng.
 III/ PHƯƠNG TIỆN ĐÁNH GIÁ: 
 Phiếu học tập ,bảng phụ ghi các bài tập.
 IV/ TÀI LIỆU THIẾT BỊ CẦN THIẾT:
 GV: phấn màu, bảng phụ ghi các bài tập.
 HS: SGK, bút lông, nắm vững các kiến thức đã học.
 V/. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
 1/. Ổn định (1’)
 2/. KTBC (6’)
 HS1: Thế nào là 2 số đối nhau. Tìm số đối của 
 HS2: Chữa BT 59/33 SGK. Phát biểu qui tắc trừ PS.
 3/. Luyện tập (30’)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Bài 63/34 SGK
- GV đưa bảng phụ ghi đề bài.
-> Gọi HS đọc lại đề.
- GV yêu cầu HS nêu cách tìm số hạng chưa biết của tổng, cách tìm số trừ chưa biết? 
- GV gọi 4 HS thực hiện phép tính rồi điền vào chỗ trống.
- GV nhận xét, sửa sai đánh giá kết quả.
Bài 66/34 SGK
GV đưa bảng phụ ghi sẵn đề bài -> yêu cầu HS hoạt động nhóm.
Mỗi nhóm cử đại diện lên bảng trình bày kết quả, giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả.
GV hỏi: từ dòng 1 và dòng 3 em rút ra nhận xét gì? Viết dạng tổng quát.
Bài 67/35 SGK: GV ghi đề bài lên bảng.
Trong một dãy tính chỉ có phép cộng và phép trừ, phân số, ta thực hiện phép tính từ trái sang phải.
Tính: 
Điền số thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành ph. tính:
- GV gọi HS nhận xét các PS của dạy tính.
- GV lưu ý HS chuyển mẫu âm thành mẫu dương rồi tính.
- GV gọi 1 HS lên bảng thực hiện. HS khác làm vào vở.
- GV nhận xét, sửa sai đánh giá kết quả.
-> HS điền số thích hợp vào ô trống để hoàn thành phép tính.
- Làm BT 63/34
- Đọc lại đề, ghi đề bài vào vở.
- HS trả lời miệng.
HS1 thực hiện a
a/ = 
HS2 thực hiện b
b/ =
HS3 thực hiện c
c/ =
HS4 thực hiện d
d/ =0
- Làm BT 66/34 SGK
- HS hoạt động nhóm.
0
Dòng 1
0
Dòng 2
0
Dòng 3
- HS TL miệng:
* Nhận xét: số đối của số đối của 1 số bằng chính số đó.
- Làm BT 67/35 SGK
- HS ghi đề bài vào vở -> đọc làm đề.
- HS: các PS tối giản và PS có mẫu âm.
- HS lên bảng thực hiện, HS khác làm vào vở:
HS điền số thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành ph. tính.
 4/. Củng cố (5’)
- Nhắc lại qui tắc trừ phân số.
- Làm BT 68a, d/35 SGK
a/ 
b/ 
 5/. HDVN (2’)
- Làm BT 65; 68/35 SGK
- Học ôn qui tắc nhân phân số ở lớp 5.
- Nghiên cứu bài “Phép nhân phân số trang 35 SGK