I. Yêu cầu :
Hiểu được thế nào là hai số đối nhau
Hiểu và vận dụng được quy tắc trừ phân số
Thành thạo trong việc tìm số đối của một số và thực hiện phép trừ phân số
Hiểu rõ mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ phân số
II. Chuẩn bị :
Thước thẳng, bảng phụ, phấn màu
III, Nội dung :
Hoạt động của gV Hoạt động của Hs ghi bảng
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ
Học sinh : Phát biểu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu ? Học sinh phát biểu quy tắc
Hoạt động 2 : Số đối
Giáo viên cho học sinh làm ?1
Giáo viên giới thiệu là số đối của và ngược lại
Giáo viên cho học sinh làm ?2
Giáo viên giới thiệu định nghĩa số đối và kí hiệu
Củng cố : Bt 58/33 Học sinh làm ?1
Kết quả :
0
0
Học sinh chú ý và ghi nhớ
Học sinh làm ?2
Học sinh ghi nhớ và lặp lại
Học sinh làm bài 58a * Định nghĩa : Hai sốgọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0
Kí hiệu số đối của phân số là
* Chú ý : SGK
Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 82: §9. PHÉP TRỪ PHÂN SỐ I. Yêu cầu : Hiểu được thế nào là hai số đối nhau Hiểu và vận dụng được quy tắc trừ phân số Thành thạo trong việc tìm số đối của một số và thực hiện phép trừ phân số Hiểu rõ mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ phân số II. Chuẩn bị : Thước thẳng, bảng phụ, phấn màu III, Nội dung : Hoạt động của gV Hoạt động của Hs ghi bảng Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ Học sinh : Phát biểu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu ? Học sinh phát biểu quy tắc Hoạt động 2 : Số đối Giáo viên cho học sinh làm ?1 Giáo viên giới thiệu là số đối của và ngược lại Giáo viên cho học sinh làm ?2 Giáo viên giới thiệu định nghĩa số đối và kí hiệu Củng cố : Bt 58/33 Học sinh làm ?1 Kết quả : 0 0 Học sinh chú ý và ghi nhớ Học sinh làm ?2 Học sinh ghi nhớ và lặp lại Học sinh làm bài 58a * Định nghĩa : Hai sốgọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0 Kí hiệu số đối của phân số là * Chú ý : SGK Hoạt động 3 : Phép trừ phân số Giáo viên cho học sinh làm ?3 Học sinh rút ra quy tắc trừ hai phân số cho học sinh Giáo viên cho học sinh làm ?4 Giáo viên gọi học sinh nhận xét và sửa chữa Học sinh làm ?3 Học sinh chú ý và ghi nhớ Học sinh làm ?4 Học sinh chú ý và ghi nhớ * Quy tắc : Muốn trừ một phân số cho một phân số ta cộng số bị trừ với số đối của số trừ. Hoạt động 4 : Củng cố Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại quy tắc trừ hai phân số Bài 61 Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề bài Giáo viên hướng dẫn học sinh làm thêm bài tập tìm x Học sinh tự làm Học sinh lên bảng làm Bài 59 a, c trang 33 Bài 62 : Chu vi của hình chữ nhật là Chiều dài hơn chiều rộng là : Hoạt động 5 : Hướng dẫn học ở nhà Phát biểu quy tắc trừ hai phân số BTVN : 59, xem trước bài mới
Tài liệu đính kèm: