Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 81: Luyện tập (bản 3 cột)

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 81: Luyện tập (bản 3 cột)

A. Mục tiêu:

- HS có kỹ năng thực hiện phép cộng phân số, vận dụng được các tính chất cơ bản của phép cộng phân số một cách hợp lý. Nhất là khi cộng nhiều phân số

- Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số

B. Chuẩn bị:

- Bảng phụ (bài 53, 55 trang 30 )

C. Tiến trình dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng

I.Kiểm tra bài cũ:

GV gọi HS lên bảng kiểm tra bài củ

II.Dạy bài mới:

-GV cho HS làm Bài 53 trang 30

GV đưa bảng phụ

-GV cho HS làm bài 56 trang 31

Tính nhanh giá trị các biểu thức sau:

A = + ( + 1)

B = + ( + )

C = ( + ) +

-GV cho HS làm bài 55 trang 30

GV đưa bảng phụ

Điền số thích hợp vào ô trống. Chú ý rút gọn kết quả nếu có thể:

+

-1

-GV cho HS làm tiếp bài 54 trang 30

Trong vở bạn An có bài làm sau:

a) + =

b) + =

c) + = + = =

d) + = + = + =

Hãy kiểm tra lại các đáp số và sửa lại chỗ sai

 HS1:

- Phát biểu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số và viết dưới dạng tổng quát

- Bài 52 trang 29

Bài 53 trang 30

HS vẽ lại hình vào vở

HS lần lượt lên bảng điền kết quả của từng ô

Bài 56 trang 31

3 HS lên bảng trình bày, các học sinh khác làm vào vở

A = = 0

B = =

C = =

Bài 55 trang 30

HS lần lượt lên bảng điền kết quả

Bài 54 trang 30

HS trả lời

4 HS lên bảng làm

a) sai (HS sửa lại)

b) đúng

c) đúng

d) sai (HS sửa lại)

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 190Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 81: Luyện tập (bản 3 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TIẾT 81:	 LUYỆN TẬP
Mục tiêu:
HS có kỹ năng thực hiện phép cộng phân số, vận dụng được các tính chất cơ bản của phép cộng phân số một cách hợp lý. Nhất là khi cộng nhiều phân số
Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số
Chuẩn bị:
Bảng phụ (bài 53, 55 trang 30 )
Tiến trình dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi bảng
I.Kiểm tra bài cũ:
GV gọi HS lên bảng kiểm tra bài củ
II.Dạy bài mới:
-GV cho HS làm Bài 53 trang 30
GV đưa bảng phụ
-GV cho HS làm bài 56 trang 31
Tính nhanh giá trị các biểu thức sau:
A = + ( + 1)
B = + ( + )
C = ( + ) + 
-GV cho HS làm bài 55 trang 30
GV đưa bảng phụ
Điền số thích hợp vào ô trống. Chú ý rút gọn kết quả nếu có thể:
+
-1
-GV cho HS làm tiếp bài 54 trang 30
Trong vở bạn An có bài làm sau:
a) + = 
b) + = 
c) + = + = = 
d) + = + = + = 
Hãy kiểm tra lại các đáp số và sửa lại chỗ sai 
HS1: 
- Phát biểu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số và viết dưới dạng tổng quát
- Bài 52 trang 29
Bài 53 trang 30
HS vẽ lại hình vào vở
HS lần lượt lên bảng điền kết quả của từng ô
Bài 56 trang 31
3 HS lên bảng trình bày, các học sinh khác làm vào vở
A =  = 0
B =  = 
C =  = 
Bài 55 trang 30
HS lần lượt lên bảng điền kết quả
Bài 54 trang 30
HS trả lời
4 HS lên bảng làm
a) sai (HS sửa lại)
b) đúng
c) đúng
d) sai (HS sửa lại)
Bài 53 trang 30:
Em hãy “xây bức tường” ở hình bên bằng cách điền các phân số thích hợp vào các viên gạch theo quy tắc:
III.Củng cố:
IV.Dặn dò:
BTVN: bài 57 trang 31
Oân lại số đối của một số nguyên,
Đọc trước bài phép trừ phân số

Tài liệu đính kèm:

  • docT81.doc