Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 80, Bài 8: Tính chất cơ bản của phép cộng phân số - Năm học 2010-2011 - Trường THCS Hòa Thạnh

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 80, Bài 8: Tính chất cơ bản của phép cộng phân số - Năm học 2010-2011 - Trường THCS Hòa Thạnh

1. Mục tiêu:

a) Kiến thức

Học sinh biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số : giao hoán kết hợp, cộng với số 0

b) Kĩ năng

Vận dụng các tính chất trên để tính được hợp lý, nhất là khi cộng nhiều phân số

c) Thái độ

- Có ý thức quan sác đặc điểm các phân số để vận dụng

2. Trọng tâm

Nắm vững các tính chất cơ bản của phép cộng phân số

3. Chuẩn bị:

GV: máy tính bỏ túi, thước

HS: Làm bài ở nhà, máy tính bỏ túi

4. Tiến trình:

4.1 Ổn định

Kiểm diện học sinh

4.2 Kiểm tra miệng:

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 131Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 80, Bài 8: Tính chất cơ bản của phép cộng phân số - Năm học 2010-2011 - Trường THCS Hòa Thạnh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TÍNH CHẤT CƠ BẢN 
CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
Bài 8; Tiết: 80 
Ngày dạy: 9/ 03/ 2011
1. Mục tiêu:
Kiến thức
Học sinh biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số : giao hoán kết hợp, cộng với số 0
b) Kĩ năng
Vận dụng các tính chất trên để tính được hợp lý, nhất là khi cộng nhiều phân số
c) Thái độ
- Có ý thức quan sác đặc điểm các phân số để vận dụng
2. Trọng tâm
Nắm vững các tính chất cơ bản của phép cộng phân số
3. Chuẩn bị:
GV: máy tính bỏ túi, thước
HS: Làm bài ở nhà, máy tính bỏ túi
4. Tiến trình:
4.1 Ổn định 
Kiểm diện học sinh
4.2 Kiểm tra miệng:
GV: Nêu yêu cầu
HS1:
Thực hiện phép tính và rút nhận xét (so sánh k61t quả) (10đ)
a) và b) 
HS2: Thực hiện phép tính và so sánh kết quả: (10đ)
a) b) 
HS1:
a) 
b) 
Vậy 
HS2: Sửa bài tập 52/SGK/29
HS2:
a) 
b) 
Vậy 
4.3 Bài mới
Hoạt động 1
I. Các tính chất
GV: Quá các ví dụ (BT KTBC) và các tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên, em rút ra kết luận gì?
HS: Phép cộng phân số cũng có tính chất tương tự của phép cộng số nguyên
Với a, b, c, d, p, q ỴZ; b, d, q ¹0
1. Tính chất giao hoán
2. Tính chất kết hợp
3. Cộng với số 0
GV: Em hãy nêu cách xây như thế nào?
HS: Trong nhóm 3 ô a, b, c (nếu biết 2 ô sẽ suy ra ô thứ ba)
GV: Gọi 2 học sinh lên bảng điền vàobảng
Hoạt động 2
II. Aùp dụng
GV: Hướng dẫn học sinh thực hiện ví dụ
Ví dụ: Tính tổng
A = 
 =
= = =
B = =
C = =
GV: Yêu cầu học sinh làm ?2 theo nhóm nhỏ (2 học sinh)
+ Gọi 2 học sinh lên bảng thực hiện
?2
B = 
 =
 ===
4.4 Củng cố
GV: Yêu cầu 2 HS lên bảng thực hiện bài tập 47/SGK/28.
+ Kiểm tra tập vài học sinh
* Bài tập 47/SGK/28
a) 
b) 
* Bài tập 51/SGK/29
a) 
b) 
c) 
d) 
e) 
4. 5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
* Đối với tiết học này
- Học thuộc: Các tính chất cơ bản của phép cộng phân số
- BTVN: 48; 50; 52/SGK/28; bài 66; 68/SBT/13
* Đối với tiết học tiếp theo
- Hướng dẫn BT49: Tính tổng các quãng đường đi được trong 10 phút đầu, 10 phút thứ hai, 10 phút cuối.
- Xem lại cách trình bày lời giải các bài tập về phép cộng
5. Rút kinh nghiệm

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 80.doc