I. MỤC TIU:
1) Kiến Thức: HS biết được các tính chất cơ bản của phép cộng phân số: giao hoán, kết hợp, cộng với 0
2) Kỹ Năng: Có kĩ năng vận dụng các tính chất trên để tính toán nhanh, hợp lý.
3) Thái Độ: Có ý thức quan sát đặc điểm của từng phân số để vận dụng các tính chất trên.
II. PHƯƠNG TIỆN:
- GV: SGK, bảng phụ.
- HS: Ôn tập kĩ về tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra kiến thức:
Phép cộng các số nguyên có những tính chất gì?
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG
Hoạt động 1:
GV giới thiệu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số cũng giống như tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên. Ơ đây, ta chỉ thay các số nguyên bằng các phân số.
GV đưa các tính chất lên bảng phụ.
Hoạt động 2:
GV giới thiệu VD.
Các em hãy nhóm các phân số có cùng mẫu lại với nhau rồi thực hiện phép cộng
Vận dụng quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu để tính cộng các phân số theo nhóm.
HS chú ý theo dõi.
HS chú ý và đọc đề.
HS nhóm các phân số cùng mẫu với nhau. 1. Các tính chất:
a) TC giao hoán:
b) TC kết hợp:
c) Cộng với số 0:
2. Áp dụng:
VD: Tính tổng:
A =
A = (giao hoán)
A = (kết hợp)
A =
A =
A = (cộng với 0)
Ngày Soạn: 27/02/2010 Ngày Dạy: 03/03/2010 Tuần: 27 Tiết: 80 §8. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ I. MỤC TIÊU: 1) Kiến Thức: HS biết được các tính chất cơ bản của phép cộng phân số: giao hoán, kết hợp, cộng với 0 2) Kỹ Năng: Có kĩ năng vận dụng các tính chất trên để tính toán nhanh, hợp lý. 3) Thái Độ: Có ý thức quan sát đặc điểm của từng phân số để vận dụng các tính chất trên. II. PHƯƠNG TIỆN: - GV: SGK, bảng phụ. - HS: Ôn tập kĩ về tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra kiến thức: Phép cộng các số nguyên có những tính chất gì? 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: GV giới thiệu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số cũng giống như tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên. Ơ Ûđây, ta chỉ thay các số nguyên bằng các phân số. GV đưa các tính chất lên bảng phụ. Hoạt động 2: GV giới thiệu VD. Các em hãy nhóm các phân số có cùng mẫu lại với nhau rồi thực hiện phép cộng Vận dụng quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu để tính cộng các phân số theo nhóm. HS chú ý theo dõi. HS chú ý và đọc đề. HS nhóm các phân số cùng mẫu với nhau. 1. Các tính chất: a) TC giao hoán: b) TC kết hợp: c) Cộng với số 0: 2. Áp dụng: VD: Tính tổng: A = A = (giao hoán) A = (kết hợp) A = A = A = (cộng với 0) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 3: GV cho HS thảo luận theo nhóm nhỏ. Câu B làm tương tự như trên Câu C ta rút gọn các phân số rồi mới tính toán. HS thảo luận theo nhóm nhỏ. ?2: Tính nhanh: B = B = B = B = B = B = C = C = C = C = C = C = C = 4. Củng Cố: - GV cho HS nhắc lại các tính chất cơ bản của phép cộng phân số. 5. Dặn Dò: - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - GV hướng dẫn HS về nhà làm bài 47, 48. IV. RÚT KINH NGHIỆM: .................................................................. ..
Tài liệu đính kèm: