I. Mục Tiêu:
- HS biết được các tính chất cơ bản của phép cộng phân số: giao hoán, kết hợp, cộng với 0
- Có kĩ năng vận dụng các tính chất trên để tính toán nhanh, hợp lý.
- Có ý thức quan sát đặc điểm của từng phân số để vận dụng các tính chất trên.
II. Chuẩn Bị:
- HS: Ôn tập kĩ về tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên.
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp.
III. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: (5)
Phép cộng các số nguyên có những tính chất gì?
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG
Hoạt động 1: (7)
GV giới thiệu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số cũng giống như tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên. Ởđây, ta chỉ thay các số nguyên bằng các phân số.
Hoạt động 2: (10)
GV giới thiệu VD.
Các em hãy nhóm các phân số có cùng mẫu lại với nhau rồi thực hiện phép cộng
Vận dụng quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu để tính cộng các phân số theo nhóm.
HS chú ý theo dõi.
HS chú ý và đọ đề.
HS nhóm các phân số cùng mẫu với nhau. 1. Các tính chất:
a) TC giao hoán:
b) TC kết hợp:
c) Cộng với số 0:
2. Áp dụng:
VD: Tính tổng:
A =
A = (giao hoán)
A = (kết hợp)
A =
A =
A = (cộng với 0)
Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008 Tuần: 1 Tiết: 1 §8. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ I. Mục Tiêu: - HS biết được các tính chất cơ bản của phép cộng phân số: giao hoán, kết hợp, cộng với 0 - Có kĩ năng vận dụng các tính chất trên để tính toán nhanh, hợp lý. - Có ý thức quan sát đặc điểm của từng phân số để vận dụng các tính chất trên. II. Chuẩn Bị: - HS: Ôn tập kĩ về tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên. - Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp. III. Tiến Trình: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) Phép cộng các số nguyên có những tính chất gì? 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: (7’) GV giới thiệu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số cũng giống như tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên. Ởđây, ta chỉ thay các số nguyên bằng các phân số. Hoạt động 2: (10’) GV giới thiệu VD. Các em hãy nhóm các phân số có cùng mẫu lại với nhau rồi thực hiện phép cộng Vận dụng quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu để tính cộng các phân số theo nhóm. HS chú ý theo dõi. HS chú ý và đọ đề. HS nhóm các phân số cùng mẫu với nhau. 1. Các tính chất: a) TC giao hoán: b) TC kết hợp: c) Cộng với số 0: 2. Áp dụng: VD: Tính tổng: A = A = (giao hoán) A = (kết hợp) A = A = A = (cộng với 0) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 3: (18’) GV cho HS thảo luận theo nhóm nhỏ. Câu B làm tương tự như trên Câu C ta rút gọn các phân số rồi mới tính toán. HS thảo luận theo nhóm nhỏ. ?2: Tính nhanh: B = B = B = B = B = B = C = C = C = C = C = C = C = 4. Củng Cố ( 2’) - GV cho HS nhắc lại các tính chất cơ bản của phép cộng phân số. 5. Dặn Dò: ( 3’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - GV hướng dẫn HS về nhà làm bài 47, 48.
Tài liệu đính kèm: