Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 78: Phép cộng phân số - Năm học 2010-2011 (bản 2 cột)

Ngày soạn: 07/03/2010
Ngày giảng: 08/03/2010 6A.
 09/03/2010 6B.
Tiết 78: PHéP CộNG PHÂN Số
I. Mục tiêu: 
- Kiến thức: Hiểu và áp dụng được quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu.
- Kỹ năng: Biết cộng nhanh và đúng. Có ý thức nhận xét đặc điểm của các phân số để cộng nhanh và đúng (có thể rút gọn các phân số trước khi cộng).
- Thái độ: Tích cực, tinh thần hợp tác, lòng ham thích học môn toán.
II. Đồ dùng dạy học:
 GV : Nghiên cứu sách giáo khoa, sách tham khảo.
 HS : Bài tập về nhà.
III. Tổ chức giờ học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Khởi động: Kiểm tra (5’).
Phát biểu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu. Cho ví dụ minh hoạ.
HS nêu quy tắc.
HĐ 1: Cộng hai phân số cùng mẫu (12’).
- Mục tiêu: Biết cộng hai phân số cùng mẫu dương.
- Cách tiến hành: Cá nhân.
? Nhắc lại quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu đã học ở cấp I.
GV: Quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu vẫn được áp dụng cho các phân số mà tử và mẫu là các số nguyên.
? Tính và ?
? Qua các ví dụ trên em hãy phát biểu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu ?
? Viết biểu thức tổng quát ?
GV chốt lại quy tắc. cho học sinh đọc.
? Vận dụng làm ?1 ?
? Các phân số trong tổng đã cùng mẫu chưa ? Đã tối giản chưa ?
? Nếu chưa tối giản hãy rút gọn rồi tính 
- Gọi ba học sinh làm ba ý đồng thời .
- GV: Chú ý rút gọn (nếu có thể) trước khi tính tổng.
- Học sinh trả lời ?2.
HĐ 2: Cộng hai phân số không cùng mẫu (25’).
- Mục tiêu: Biết cộng hai phân số không cùng mẫu.
- Cách tiến hành:
+ Bước 1: Cá nhân.
GV: Thực hiện phép tính ?
? Quy đồng mẫu hai phân số trên ?
? Học sinh thực hiện tiếp ?
? Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu ta làm như thế nào ?
GV chốt lại quy tắc cho học sinh đọc quy tắc SGK?
? Học sinh làm ?3 ?
- Gọi ba học sinh lên làm 3 ý.
? Nêu các bước thực hiện ?
? Nhận xét ?
? Khi cộng hai hay nhiều phân số ta cần chú ý điều gì ? (Rút gọn, đưa về mẫu dương, rút gọn kết quả (nếu có thể ).
? Học sinh trả lời câu hỏi đầu bài.
- HS làm bài tập 42 (SGK/tr26)
+ Bước 2: Nhóm. (thời gian 4 phút)
GV: Nhận xét bài làm của các nhóm.
Tổng kết hướng dẫn về nhà (3’).
Nhắc lại quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu, không cùng mẫu.
Bài tập về nhà: Làm từ bài 43 đến bài 46 (SGK/tr26,27)
1) Cộng hai phân số cùng mẫu
a) Ví dụ
 = = ;
 = = ;
= = = 
b) Quy tắc (SGK/tr25)
 = (a,b,m 0)
 ?1
?2 Hai số nguyên là hai phân số có mẫu chung là 1.
 và 
2) Cộng hai phân số không cùng mẫu
Ví dụ:
 = + = 
b) Quy tắc: (SGK)
3) Luyện tập
?3 
Cộng các phân số sau:
 a) (= )
 b) (=)
 c) + 3 (= = )
+) Nhận xét: SGK/23.
+) Bài 42 (SGK/tr26)
a) = 
 =
 = 
b) = = 
 = 
HS nêu hai quy tắc?
HS nghe và ghi nội dung về nhà.