Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 77: Luyện tập - Trần Ngọc Tuyền

Tuần:26
Tiết:77
NS: 
ND:
LUYỆN TẬP
–&—
 I/. MỤC TIÊU
 * kiến thức: 
 Quy đồng mẫu các phân số theo ba bước .
 *Kỉ năng:
 Rút gọn và quy đồng mẫu nhi ều ph ân s ố.
 * Thái độ: 
 Rèn tính cẩn thận và chính xác khi tính toán .
 II/. KẾT QUẢ MONG ĐỢI:
 Biết quy đồng mẫu nhi ều ph ân s ố.
 III/ PHƯƠNG TIỆN ĐÁNH GIÁ: 
 Phiếu học tập ,bảng phụ ghi các bài tập.
 IV/ TÀI LIỆU THIẾT BỊ CẦN THIẾT:
 GV: phấn màu, bảng phụ ghi bài tập.
 HS: SGK, bút lông, nắm vững các kiến thức đã học.
 V/. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
 1/. Ổn định (1’)
 2/. KTBC (10’)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
GV đọc câu hỏi và ghi bảng.
1/ Phát biểu quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số.
Chữa bài 30 c trang 19 SGK
Quy đồng mẫu các phân số :
2/ Viết các phân số sau dưới dạng phân số có mẫu là 36:
Gv hướng dẫn rút gọn
GV nhận xét, sửa sai đánh giá kết quả.
- HS1 : Phát biểu quy tắc
MC: 120
- HS 2: MC : 36
3. Bài mới: Luyện tập 24’
Bài 1: 
Quy đồng mẫu các phân số sau:
GV củng cố các bước quy đồng mẫu
Nên đưa ra cách nhận xét khác để tìm MC?
Nêu nhận xét về hai mẫu: 7 và 9?
Tìm BCNN (7;9) = ?
63 có chia hết cho 21?
- GV: Yêu cầu hai HS khác làm câu b, c
GV hướng dẫn nên biến đổi phân số có mẫu âm thành phân số có mẫu dương, rút gọn đến tối giản rồi quy đồng
Bài 2: Rút gọn rồi quy đồng mẫu các phân số sau:
Rút gọn rồi quy đồng
Để rút gọn phân số này trước tiên ta làm gì?
GV yêu cầu 2HS lên rút gọn hai phân số.
Gv gọi 1 HS tiếp tục quy đồng mẫu hai phân số
Bài 3: 
So sánh các phân số sau rồi nêu nhận xét:
a/ và 
b/ và 
Bài 1 :
HS: 7 và 9 là hai số nguyên tố cùng nhau
BCNN (7;9) = 63
63 : 21 = 3
MC: 63
Bài 2: 
HS lên bảng rút gọn
MC : 30
Ta biến đổi mẫu thành tích rồi mới rút gọn được
HS3: MC: 13 . 7 = 91
Bài 3: 
a/ 
Vậy = 
b/ 
Vậy = 
4/ Củng cố (8’)
Tìm phân số có mẫu bằng 7, biết rằng khi cộng tử với 16 , nhân mẫu với 5 thì giá trị của phân số đó không đổi.
GV: Gọi tử số là x (x Z)
Vậy phân số có dạng như thế nào?
Hãy biểu thị đề bài bằng biểu thức?
=> 35x = 7 (x +16)
=> 35x = 7x + 112
=> 28 x = 112
=> x = 4
Vậy phân số cần tìm là : 
5/ HDVN (3’)
Ôn tập quy tắc so sánh phân số đã học ở tiểu học, so sánh số nguyên, học lại tính chất cơ bản của phân số, rút gọn, quy đồng mẫu của phân số
Xem trước bài “ So sánh phân số”
BTVN 46,47 trang 9,10 SBT.