Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 76: Luyện tập - Trường THCS Phú Túc

LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU.
Rèn luyện kỹ năng quy đồng mẫu các phân số theo 3 bước:
+ Tìm MC.
+ Tìm thừa số phụ.
+ Nhân quy đồng.
Phối hợp rút gọn và quy đồng mẫu.
Gd ý thức làm việc khoa học, có trình tự
II. CHUẨN BỊ.
Gv: giáo án, SGK, bảng phụ.
Hs: làm bài tập.
III. TIẾN HÀNH TIẾT DẠY.
	1. KIỂM BÀI CŨ. (8’)
Phát biểu quy tắc quy đồng mẫu số nhiều phân số.
Quy đồng mẫu các phân số: 
Hãy viết các phân số sau dưới dạng phân số có cùng mẫu là 180.
Giải.
Quy đồng mẫu các phân số: 
Viết các phân số sau dưới dạng phân số có cùng mẫu là 180.
LUYỆN TẬP.
Hoạt động Gv
Hoạt động Hs
Nội dung
TG
Gv yêu cầu Hs làm bài tập 32.
a) 
+ Hãy nhắc lại các bước quy đồng mẫu.
+ Có nhận xét gì về 2 mẫu 7 và 9?
+ BCNN(7,9) =?
+ BCNN(7,9) có chia hết cho 21 không?
+ Vậy MC =?
b) 
Gv cho Hs làm bài tập 33.
a) 
+ Đưa phân số có mẫu âm thành phân số có mẫu dương.
+ MC = ?
b) 
+ Trước khi quy đồng, phải rút gọn 
+ Đưa phân số có mẫu âm thành phân số có mẫu dương.
Gv cho Hs làm bài tập 34.
a) 	b) 
c) 
Gv cho Hs làm bài tập 35
a) 
+ Rút gọn.
+ MC =?
à Hs làm bài tập 32.
à Hs nhắc lại các bước quy đồng mẫu.
à Hs nhận xét: 7 và 9 là hai số nguyên tố cùng nhau.
BCNN(7,9)=63
	MC=63.
à Hs1 làm bài tập 33a.
20=22.5
30=2.3.5
15=3.5
	MC=22.3.5=60
	60:20=3 à
	60:30=2 à
	60:15=4 à
à Hs 2 làm bài 33b.
35=5.7
20=22.5
28=22.7
BCNN=22.5.7=140
	140:35=4 à
	140:20=7 à
	140:28=5 à
à Hs làm bài tập 34.
Rút gọn ; 
MC = 7
MC = 30
c) 
MC = 105
à Hs làm bài tập 35.a.
+ Rút gọn
+ 
Bài 32.
a) 
MC = 63
b) 
MC=23.3.11=264
Bài 33.
a) 
MC=60
b) 
MC=140
Bài 34.
a) ; MC =7
b) ; MC =5.6=30
Bài 35.
a) 
MC = 30
25
	3. CỦNG CỐ. (10’)
	Nêu quy tắc quy đồng mẫu số nhiều phân số.
	Bài 36.
N. 
H. 
Y. 
O. 
M. 
S. 
A. 
I. 
H
O
I
A
N
M
Y
S
O
N
	4. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2’)
Xem lại quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số.
Làm bài tập 35 b.
Chuẩn bị:
Cách so sánh hai số nguyên âm; số nguyên âm với 0; số nguyên âm với số nguyên dương.
Nêu cách so sánh hai phân số cùng mẫu.
Nêu cách so sánh hai phân số không cùng mẫu.
	5. Rút kinh nghiệm.