Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 75, Bài 5: Quy đồng mẫu nhiều phân số - Năm học 2012-2013 - Hồ Viết Uyên Nhi

Ngày soạn: 22/02/2013
Ngày dạy : 25/02/2013
Tuần: 24
Tiết: 75
§5. QUY ĐỒNG MẪU NHIỀU PHÂN SỐ
I. Mục tiêu:
 	1. Kiến thức : - HS hiểu thế nào là quy đồng mẫu nhiều phân số, hiểu các bước tiến hành quy đồng mẫu nhiều phân số.
 	2.Kĩ năng : - Có kĩ năng quy đồng mẫu nhiều phân số (mẫu là số có không quá 3 chữ số).
 	3. Thái độ : - GD cho HS ý thức làm việc theo quy trình, thói quen tự học.	
II. Chuẩn bị:
1. GV: Bảng phụ, hệ thống các ví dụ, phấn màu.
2. HS: Đọc bài, nháp, ôn lại cách tìm BCNN.
III. Phương pháp: 
	- Hướng dẫn, đàm thoại vấn đáp, gợi mở, nêu và giải quyết vấn đề, làm việc độc lập.
IV. Tiến trình dạy học :
1. Ổn định lớp:(1’) 6A2: 	
	2. Kiểm tra bài cũ:
 	Xen vào lúc học bài mới.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (15‘)
 - GV: Xét 2 phân số: và . Ta thấy BCNN(5,8) = ?
 Ta lần lượt tìm hai phân số có mẫu là 40 và bằng hai phân số đã cho.
 - GV: Nhân cả tử và mẫu của phân số cho bao nhiêu để được phân số có mẫu là 40?
 - GV: GV hỏi tương tự cho phân số .
 Cách làm trên gọi là quy đồng mẫu nhiều phân số. GV
giới thiệu ta có thể quy đồng với mẫu chung là B(40)
- HS: BCNN(5,8) = 40
- HS: Nhân cho 8.
- HS: Nhân cho 5.
1. Quy đồng mẫu hai phân số: 
 Xét hai phân số: và . Ta thấy BCNN(5,8) = 40
Ta có:	
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
 - GV: Cho HS làm ?1.
à GV nhận xét, chốt ý.
Hoạt động 2: (15‘)
 - GV: Cho HS tìm BCNN(2,5,3,8).
 - GV: Với phân số ta nhân cả tử và mẫu cho số bao nhiêu để được phân số có mẫu là 120?
 - GV: Làm cách nào các em tìm ra con số 60?
 - GV: Để tìm số 60, các em lấy 120 chia cho mẫu của nó là số 2. Số 60 người ta gọi là thừa số phụ.
 Tương tự, GV hướng dẫn HS tìm các phân số lần lượt bằng các phân số ; ; 
 Từ đây, GV giới thiệu các bước quy đồng mẫu nhiều phân số.
Hoạt động 3: (8‘)
 - GV: Sử dụng phiếu học tập, GV cho HS làm ?3.
à Thu phiếu học tập, nhận xét và ghi điểm.
- HS: Đứng tại chỗ làm ?1.
- HS:Tìm BCNN(2,5,3,8)
- HS:Nhân với 60.
- HS: Trả lời.
- HS:Theo hướng dẫn của GV làm phần còn lại câu b của phần bài tập ?2
- HS:Đọc quy tắc.
- HS:Làm bài tập ?3.
2. Quy đồng mẫu nhiều phân số: 
?2: 
	BCNN(2,5,3,8) = 120
Ta có:	;	
	;	
Quy tắc: (SGK/18)
?3: 
 	4. Củng cố : (3’)
 	- GV cho HS nhắc lại các bước quy đồng mẫu nhiều phân số.
 	5. Dặn dò và hướng dẫn về nhà: ( 3’)
 	- Về nhà xem lại các VD và làm các bài tập 30; 31; 32 (SGK/19)
 (GV hướng dẫn sơ lược cách làm).
- Làm bài tập tiết sau luyện tập.
 6. Rút kinh nghiệm :