I. MỤC TIÊU:
- Cũng cố định nghĩa phân số bằng nhau,tính chất ncơ bản của phân số,phân số tối giản
- Rèn luyện kỹ năng rút gọn phân số,so sánh phân số, lập phân số bằng phân số cho trước
- áp dụng rút gọn phân số vào bài toán có nội dụng thực tế
II. CHUẨN BỊ:
Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, bảng nhóm
III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC
Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
Hoạt động 1: KIỂM TRA BÀI CŨ (10p)
HS1: - Nêu quy tắc rút gọn phân số? Việc rút gọn phân số dựa trên cơ sở nào?
- Làm bài tập 25 a,d SBT
HS2: Thế nào là phân số tối giản?
- Làm bài tập 19 SGK
Thứ 4, ngày 3 tháng 2 năm 2010 Tiết 73. LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: - Cũng cố định nghĩa phân số bằng nhau,tính chất ncơ bản của phân số,phân số tối giản - Rèn luyện kỹ năng rút gọn phân số,so sánh phân số, lập phân số bằng phân số cho trước - áp dụng rút gọn phân số vào bài toán có nội dụng thực tế II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, bảng nhóm III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng Hoạt động 1: KIỂM TRA BÀI CŨ (10p) HS1: - Nêu quy tắc rút gọn phân số? Việc rút gọn phân số dựa trên cơ sở nào? - Làm bài tập 25 a,d SBT HS2: Thế nào là phân số tối giản? - Làm bài tập 19 SGK Hoạt động 2. LUYỆN TẬP (33p) - Để tìm được cặp phân số bằng nhau ta nên làm thế nào? - Hãy rút gọn các phân số chưa tối giản? - Ngoài cách này ta còm có cách nào khác không? Cách nào làm nhanh hơn? Cho HS hoạt động nhóm làm bài 21 SGK Yêu cầu đại diện 1 nhóm lên bảng trình bày? Để rút gọn các phân số ta phải phân tích 32 thành tích 2 số nguyên liên quan đến tử Tương tự làm các câu còn lại Gọi HS lên bảng trình bày Bài 26 SGK Bài toán cho biết gì? yêu cầu gì? - Làm thế nào để tìm được số truyện tranh? - Số sách toán chiếm bao nhiêu phấn của tổng số sách? - Tương tự với cách loại số sách khác? Tại sao phân số không rút gọn được nữa ? Bài 27 SGK Bạn đã làm đúng hay sai ? Nếu sai hãy sữa lại cho đúng ? Bài 20 SGK Cách 2: Ta sử dụng định nghĩa 2 phân số bằng nhau Bài 21 SGK - Rút gọn các phân số Vậy: Do đó phân số cần tìm là: Bài 27 SBT a) = d) b) f) 8 Bài 26 SGK Số truyện tranh là 1400 – (600 +360 + 108 + 35) = 297 cuốn - Số sách toán chiếm tổng số sách - Số sách văn chiếm tổng số sách - Số sách Ngoại ngữ chiếm tổng số sách - Số sách tin học chiếm tổng số sách - Số truyện tranh chiếm tổng số sách Bài 27 SGK: Làm như vậy là sai vì đã rút gọn ở dạng tổng - Ta phải thu gọn tử và mẫu rồi chia cả tử và mẫu cho ƯC ≠ 1 Hoạt động 3: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (1p) - Ôn lại các tính chất cơ bản của phân số, cách rút gọn phân số -Làm bài tập 23.25.26 SGK và bài 29 đến 34 SBT - Tiết sau tiếp tục luyện tập
Tài liệu đính kèm: