I/ MỤC TIÊU:
- Nắm vững tính chất cơ bản của phân số.
- Vận dụng được tính chất cơ bản của phân số để giải một số bài tập đơn giản, để viết một phân số có mẫu âm thành phân số bằng nó có mẫu dương.
- Bước đầu có khái niệm về số hữu tỉ.
- Giáo dục tính cẩn thận.
II/ CHUẨN BỊ:
* Giáo viên + Học sinh
- SGK, SGV
- SGK
III/ TIẾN HÀNH:
1- Ổn định (1)
2- Kiểm tra bài cũ: (5) BT 9
= ; = ; = ; =
3- Bài mới (22)
Tuần: Bài: 3 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ Tiết: 71 Ngày soạn: Ngày dạy: I/ MỤC TIÊU: Nắm vững tính chất cơ bản của phân số. Vận dụng được tính chất cơ bản của phân số để giải một số bài tập đơn giản, để viết một phân số có mẫu âm thành phân số bằng nó có mẫu dương. Bước đầu có khái niệm về số hữu tỉ. Giáo dục tính cẩn thận. II/ CHUẨN BỊ: * Giáo viên + Học sinh SGK, SGV SGK III/ TIẾN HÀNH: Ổn định (1’) Kiểm tra bài cũ: (5’) BT 9 = ; = ; = ; = Bài mới (22’) Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh I- Nhận xét II- Tính chất cơ bản của phân số Nếu ta nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác 0 thì ta được phân số bằng phân số đã cho = với m Ỵ Z và m ¹ 0 Nếu ta chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng một ước chung của chúng thì ta được một phân số bằng phân số đã cho = với n Ỵ ƯC (a,b) - Gọi HS làm Vì sao = ? Vì (-9).(-6) = 2.3 (=6) Ta có nhận xét: = ; = Từ nhận xét trên làm = ; = - HS tự phát biểu tính chất cơ bản của phân số - GV cho HS ghi bài - Từ tính chất cơ bản của phân số, ta có thể viết một phân số bất kì có mẫu âm thành một phân số bằng nó có mẫu dương bằng cách nhân tử và mẫu với -1 = ; = ; = - Ta thấy mỗi phân số có vô số phân số bằng nó, các phân số bằng nhau đó gọi là số hữu tỉ. ?1 :(-4) 2 :(-4) 2 ?2 ?3 IV/ CỦNG CỐ: (15’) BT 11, 12 2 11- Điền số thích hợp vào ô trống 8 -6 8 = ; = 102 -8 6 -4 10 -8 6 -4 2 2 1 = = = = = a) = ; b) = ; c) = ; d) = V/ DẶN DÒ: (2’) - Học bài, BTVN 13, 14 - Chuẩn bị: bài 4
Tài liệu đính kèm: