Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 67: Ôn tập chương II (tiếp) - Năm học 2009-2010

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 67: Ôn tập chương II (tiếp) - Năm học 2009-2010

A. Mục têu:

Hệ thống cho HS các kiến thức cơ bản trong chương và rèn luyện cho HS kĩ năng tính toán

Rèn kĩ năng áp dụng, tính toán cẩn thận, chính xác

Có ý thức học nghiêm túc, tự giác

B. Chuẩn bị

GV : Bảng phụ, phấn mầu SGK, giáo án

HS : Ôn tập các kiến thức đã học của chương 2

C Phương pháp.

- Tái hiện kiến thức, Luyện giải,

D Tiến trình dạy học

1. Ổn định: Lớp:

2. Kiểm tra bài cũ Kết hợp khi ôn tập

3. Bài học

HĐ của GV HĐ của HS Nội dung

Ôn tập , luyện giải

Đưa ra đề bài

? Hãy so sánh số âm, dương với số 0 ?

? Hãy sắp xếp theo thứ tự giảm dần ?

Nhận xét, đánh giá

Các số nguyên nào thoả mãn -8<><8>

Tính tổng theo cách nào nhanh và hợp lý nhất ?

? Dựa vào kiên thức nào ?

CHo HS tự làm

Đánh giá

Để tìm giá trị của x ta có các cách nào ?

Vận dụng kiến thức nào ?

Cho HS hai dãy a, b tự làm 2 phút

Nhận xét, đánh giá

Để tính tổng ta cần tính nhanh, dựa vào kiến thức nào ?

Cho HS tự làm 4 phút

Nhận xét, đánh giá

Cho HS tìm ước của -8

Tìm 5 bội của -13

x và y có mối quan hệ là tích = -14

Dấu của x và y

Âm < 0,="" dương="">0

HS TB yếu thực hiện trình bày

HS liệt kê

Tổng của tất cả các số nguyên vừa đưa ra có đặc điểm là có các cặp số đối

T/c của phép cộng với số đối

Thực hiện 2 phút

2 HS Trình bày

Nhận xét

2 cách

- Quy tắc chuyển vế

- Quan hệ của phép tính

HS đại diện dãy trình bày

Nhận xét

Tính nhanh dựa vào T/c của phép cộng, quy tắc dấu ngoặc

2 HS thực hiện

Nhận xét

x và y có mối quan hệ tích = -14

dấu khác nhau Bài 1 Sắp xếp các số sau theo thứ tự giảm dần

21; -34; 15; 0; 3; -5; -3; 2; 18; -35; -18

Giải

35>21>18>15>3>2>0>-3>-5>-18>-34

Bài tập 114

Liệt kê và tính tổng tất cả các số nguyên x, thoả mãn

a) -8<><>

Các số nguyên thoả mãn ĐK -8<><8 là="">

7;6;5;4;3;2;1;0

Tổng = 0

b) -6<><>

Các số x thoả mãn ĐK -6<><>

3;2;1;0; -4; -5

Tổng = (-4) + (-5) = -9

Bài 118 ( SGK - 99)

Tìm số nguyên x, biết

a) 2x - 35 = 15

2x = 15 + 35

2x = 50

x = 25

b) 3x + 17 = 2

3x = 2 - 17

3x = -15

x = -5

Bài 2 : Tính tổng sau

a) [-17 + (-15)]+ (-22)

= (-32) + (-22) = - 54

b) 444 - ) -100) - 399 - 144

= ( 444 + 100) - ( 300 + 144)

= 544 - 444 = 100

Bài 3

a)Ư(-8) = {1; 2; 4;8}

b) tìm năm bội của -13

0;  13;  26

c) Tìm tất cả các số nguyên x, sao cho x.y = -14 và x > y

x 1 2 7 14

y -14 -7 -2 -1

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 353Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 67: Ôn tập chương II (tiếp) - Năm học 2009-2010", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết : 67	NS: 26/01/2010	NG:
ÔN TẬP CHƯƠNG II(tiết 2)
A. Mục têu:
Hệ thống cho HS các kiến thức cơ bản trong chương và rèn luyện cho HS kĩ năng tính toán
Rèn kĩ năng áp dụng, tính toán cẩn thận, chính xác
Có ý thức học nghiêm túc, tự giác
B. Chuẩn bị
GV : Bảng phụ, phấn mầu SGK, giáo án 
HS : Ôn tập các kiến thức đã học của chương 2
C Phương pháp.
- Tái hiện kiến thức, Luyện giải, 
D Tiến trình dạy học 
1. Ổn định: Lớp:
2. Kiểm tra bài cũ Kết hợp khi ôn tập
3. Bài học
HĐ của GV
HĐ của HS
Nội dung
Ôn tập , luyện giải
Đưa ra đề bài
? Hãy so sánh số âm, dương với số 0 ? 
? Hãy sắp xếp theo thứ tự giảm dần ?
Nhận xét, đánh giá
Các số nguyên nào thoả mãn -8<x<8 ?
Tính tổng theo cách nào nhanh và hợp lý nhất ?
? Dựa vào kiên thức nào ?
CHo HS tự làm
Đánh giá
Để tìm giá trị của x ta có các cách nào ? 
Vận dụng kiến thức nào ?
Cho HS hai dãy a, b tự làm 2 phút 
Nhận xét, đánh giá
Để tính tổng ta cần tính nhanh, dựa vào kiến thức nào ?
Cho HS tự làm 4 phút
Nhận xét, đánh giá
Cho HS tìm ước của -8
Tìm 5 bội của -13
x và y có mối quan hệ là tích = -14
Dấu của x và y 
Âm 0
HS TB yếu thực hiện trình bày
HS liệt kê
Tổng của tất cả các số nguyên vừa đưa ra có đặc điểm là có các cặp số đối
T/c của phép cộng với số đối
Thực hiện 2 phút
2 HS Trình bày
Nhận xét
2 cách
- Quy tắc chuyển vế
- Quan hệ của phép tính
HS đại diện dãy trình bày
Nhận xét
Tính nhanh dựa vào T/c của phép cộng, quy tắc dấu ngoặc
2 HS thực hiện 
Nhận xét
x và y có mối quan hệ tích = -14
dấu khác nhau
Bài 1 Sắp xếp các số sau theo thứ tự giảm dần
21; -34; 15; 0; 3; -5; -3; 2; 18; -35; -18
Giải
35>21>18>15>3>2>0>-3>-5>-18>-34
Bài tập 114
Liệt kê và tính tổng tất cả các số nguyên x, thoả mãn
a) -8<x<8
Các số nguyên thoả mãn ĐK -8<x<8 là :
±7;±6;±5;±4;±3;±2;±1;0
Tổng = 0
b) -6<x<4
Các số x thoả mãn ĐK -6<x<4
±3;±2;±1;0; -4; -5
Tổng = (-4) + (-5) = -9
Bài 118 ( SGK - 99)
Tìm số nguyên x, biết
a) 2x - 35 = 15
2x = 15 + 35
2x = 50 
x = 25
b) 3x + 17 = 2
3x = 2 - 17
3x = -15
x = -5
Bài 2 : Tính tổng sau 
a) [-17 + (-15)]+ (-22)
= (-32) + (-22) = - 54
b) 444 - ) -100) - 399 - 144
= ( 444 + 100) - ( 300 + 144)
= 544 - 444 = 100
Bài 3 
a)Ư(-8) = {±1; ±2; ±4;±8}
b) tìm năm bội của -13
0; ± 13; ± 26
c) Tìm tất cả các số nguyên x, sao cho x.y = -14 và x > y
x
1
2
7
14
y
-14
-7
-2
-1
Dặn dò
- Học kĩ QT đã học, T/c phép cộng, nhân
- BVN : 119 -> 121 ( SGK - 100)
E. Rút kinh nghiệm.

Tài liệu đính kèm:

  • docTiết 67.doc