A. Mục têu:
-Hệ thống cho HS các kiến thức cơ bản trong chương và rèn luyện cho HS kĩ năng tính toán
-Rèn kĩ năng áp dụng, tính toán cẩn thận, chính xác
-Có ý thức học nghiêm túc, tự giác
B. Chuẩn bị
GV : Bảng phụ, phấn mầu SGK, giáo án
HS : Ôn tập các kiến thức đã học của chương 2
C Phương pháp.
- Tái hiện kiến thức, Luyện giải,
D Tiến trình dạy học
1. Ổn định: 1’
2. Kiểm tra bài cũ Kết hợp khi ôn tập
3. Ôn tập:43’
HĐ của GV HĐ của HS Nội dung
Ôn tập , luyện giải
5’
10’
10’
10’
8’ Đưa ra đề bài
? Hãy so sánh số âm, dương với số 0 ?
? Hãy sắp xếp theo thứ tự giảm dần ?
Nhận xét, đánh giá
Các số nguyên nào thoả mãn -8<><8>8>
Tính tổng theo cách nào nhanh và hợp lý nhất ?
? Dựa vào kiên thức nào ?
CHo HS tự làm
Đánh giá
Để tìm giá trị của x ta có các cách nào ?
Vận dụng kiến thức nào ?
Cho HS hai dãy a, b tự làm 2 phút
Nhận xét, đánh giá
Để tính tổng ta cần tính nhanh, dựa vào kiến thức nào ?
Cho HS tự làm 4 phút
Nhận xét, đánh giá
Cho HS tìm ước của -8
Tìm 5 bội của -13
x và y có mối quan hệ là tích = -14
Dấu của x và y
Âm < 0,="" dương="">0
HS TB yếu thực hiện trình bày
HS liệt kê
Tổng của tất cả các số nguyên vừa đưa ra có đặc điểm là có các cặp số đối
T/c của phép cộng với số đối
Thực hiện 2 phút
2 HS Trình bày
Nhận xét
2 cách
- Quy tắc chuyển vế
- Quan hệ của phép tính
HS đại diệngiãi trình bày
Nhận xét
Tính nhanh dựa vào T/c của phép cộng, quy tắc dấu ngoặc
2 HS thực hiện
Nhận xét
x và y có mối quan hệ tích = -14
dấu khác nhau Bài 1 Sắp xếp các số sau theo thứ tự giảm dần
21; -34; 15; 0; 3; -5; -3; 2; 18; -35; -18
Giải
35>21>18>15>3>2>0>-3>-5>-18>-34
Bài tập 114
Liệt kê và tính tổng tất cả các số nguyên x, thoả mãn
a) -8<><>
Các số nguyên thoả mãn ĐK -8<><8 là="">8>
7;6;5;4;3;2;1;0
Tổng = 0
b) -6<><>
Các số x thoả mãn ĐK -6<><>
3;2;1;0; -4; -5
Tổng = (-4) + (-5) = -9
Bài 118 ( SGK - 99)
Tìm số nguyên x, biết
a) 2x - 35 = 15
2x = 15 + 35
2x = 50
x = 25
b) 3x + 17 = 2
3x = 2 - 17
3x = -15
x = -5
Bài 2 : Tính tổng sau
a) [-17 + (-15)]+ (-22)
= (-32) + (-22) = - 54
b) 444 - ) -100) - 399 - 144
= ( 444 + 100) - ( 300 + 144)
= 544 - 444 = 100
Bài 3
a)Ư(-8) = {1; 2; 4;8}
b) tìm năm bội của -13
0; 13; 26
c) Tìm tất cả các số nguyên x, sao cho x.y = -14 và x > y
x 1 2 7 14
y -14 -7 -2 -1
TUẦN 22 Tiết : 66 NS: 17/01/2011 ND:20/1/2011 ÔN TẬP CHƯƠNG II(tiết 2) A. Mục têu: -Hệ thống cho HS các kiến thức cơ bản trong chương và rèn luyện cho HS kĩ năng tính toán -Rèn kĩ năng áp dụng, tính toán cẩn thận, chính xác -Có ý thức học nghiêm túc, tự giác B. Chuẩn bị GV : Bảng phụ, phấn mầu SGK, giáo án HS : Ôn tập các kiến thức đã học của chương 2 C Phương pháp. - Tái hiện kiến thức, Luyện giải, D Tiến trình dạy học 1. Ổn định: 1’ 2. Kiểm tra bài cũ Kết hợp khi ôn tập 3. Ôn tập:43’ HĐ của GV HĐ của HS Nội dung Ôn tập , luyện giải 5’ 10’ 10’ 10’ 8’ Đưa ra đề bài ? Hãy so sánh số âm, dương với số 0 ? ? Hãy sắp xếp theo thứ tự giảm dần ? Nhận xét, đánh giá Các số nguyên nào thoả mãn -8<x<8 ? Tính tổng theo cách nào nhanh và hợp lý nhất ? ? Dựa vào kiên thức nào ? CHo HS tự làm Đánh giá Để tìm giá trị của x ta có các cách nào ? Vận dụng kiến thức nào ? Cho HS hai dãy a, b tự làm 2 phút Nhận xét, đánh giá Để tính tổng ta cần tính nhanh, dựa vào kiến thức nào ? Cho HS tự làm 4 phút Nhận xét, đánh giá Cho HS tìm ước của -8 Tìm 5 bội của -13 x và y có mối quan hệ là tích = -14 Dấu của x và y Âm 0 HS TB yếu thực hiện trình bày HS liệt kê Tổng của tất cả các số nguyên vừa đưa ra có đặc điểm là có các cặp số đối T/c của phép cộng với số đối Thực hiện 2 phút 2 HS Trình bày Nhận xét 2 cách - Quy tắc chuyển vế - Quan hệ của phép tính HS đại diệngiãi trình bày Nhận xét Tính nhanh dựa vào T/c của phép cộng, quy tắc dấu ngoặc 2 HS thực hiện Nhận xét x và y có mối quan hệ tích = -14 dấu khác nhau Bài 1 Sắp xếp các số sau theo thứ tự giảm dần 21; -34; 15; 0; 3; -5; -3; 2; 18; -35; -18 Giải 35>21>18>15>3>2>0>-3>-5>-18>-34 Bài tập 114 Liệt kê và tính tổng tất cả các số nguyên x, thoả mãn a) -8<x<8 Các số nguyên thoả mãn ĐK -8<x<8 là : ±7;±6;±5;±4;±3;±2;±1;0 Tổng = 0 b) -6<x<4 Các số x thoả mãn ĐK -6<x<4 ±3;±2;±1;0; -4; -5 Tổng = (-4) + (-5) = -9 Bài 118 ( SGK - 99) Tìm số nguyên x, biết a) 2x - 35 = 15 2x = 15 + 35 2x = 50 x = 25 b) 3x + 17 = 2 3x = 2 - 17 3x = -15 x = -5 Bài 2 : Tính tổng sau a) [-17 + (-15)]+ (-22) = (-32) + (-22) = - 54 b) 444 - ) -100) - 399 - 144 = ( 444 + 100) - ( 300 + 144) = 544 - 444 = 100 Bài 3 a)Ư(-8) = {±1; ±2; ±4;±8} b) tìm năm bội của -13 0; ± 13; ± 26 c) Tìm tất cả các số nguyên x, sao cho x.y = -14 và x > y x 1 2 7 14 y -14 -7 -2 -1 Dặn dò:1’ - Học kĩ QT đã học, T/c phép cộng, nhân - BVN : 119 -> 121 ( SGK - 100) E. Rút kinh nghiệm.
Tài liệu đính kèm: