Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 66: Ôn tập chương II (tiết 1) - Năm học 2008-2009 - Nguyễn Đức Quốc

Tiết 66
ÔN TẬP CHƯƠNG II(T1)
Ngày soạn:4/02/2009 Ngày dạy/2/2009
A.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: 
Hệ thống củng cố kiến thức chương II. K/n tập hợp Z
Giá trị tuyệt đối số ng, quy tắc cộng trừ, nhân hai số nguyên
Các t/c của phép cộng, nhân
HS vận dụng vào các bài tập so sánh, tính toán, tìm số đối, gía trị tuyệt đối
2.Kỹ năng: 
Rèn luyện kĩ năng vận dụng lí thuyết
3.Thái độ: 
Rèn luyện HS tính cẩn thận, chính xác trong tính toán
B.PHƯƠNG PHÁP: Nêu giải quyết vấn đề
C.CHUẨN BỊ:	
 1. Giáo viên: Nội dung,hệ thống câu hỏi lí thuyết, bảng phụ 
 2. Học sinh: Xem trước nội dung của bài, làm bài tập đã ra.	
D.TIẾN TRÌNH :
I. Ổn định tổ chức (1phút):
 II.Bài cũ (5phút): Lớp 6A..
 Nội dung kiểm tra
Cách thức thực hiện
 Nêu 3 t/c của bội ước của một số nguyên
Ghi công thức
Làm BT
Tìm x Ỵ Z: 15.x = -75
Như vậy ta đã nghiên cứu hết chương II, Tập hợp các số nguyên Z, nhìn lại ta đã học những nôị dung gì?
 III. Bài mới: 
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
Hoạt động1:(20phút):
Hệ thống kiến thức thông qua câu hỏi
SGK
1. G1-1: Viết tập hợp 2 = í?ý
G1-2: 2/ Viết số đối của số ng a? có dạng tổng quát là ntn?
Câu b,c cho hs nêu vd minh hoạ
H1-1 thực hiện
3/ G1-3: nhắc lại k/n giá trị tuyệt đối của số nguyên a
cho hs lấy vd
H1-2 trả lời
và 3 số khác nhau
|-3| = 3
|5| = 5
|0| = 0
Vậy kết luận gì
H1-3 trả lời
Gtrị tuyệt đối của một số ng có là số ng âm không
G1-5: gọi hs nhắc lại từng quy tắc cộng trừ, nhân 2 số ng
Dùng bảng phụ giới thiệu lại cho hs t/c của phép cộng và phép nhân
Hoạt động 2:(16phút):
Xác định dạng tổng quát của số đối, so sánh
G2-1: giới thiệu thêm và cho hs điền vào
H2-1 thực hiện sắp xếp
G2-2: cho HS tính bảng sgk và yêu cầu thời gian bằng 
G2-3: |a| = 5 và a = ?
Là những số nào
G2-4 giải thích |-5| =5, |5| = 5
G2-5 |-5| = ?
|a| = 5
giống với câu a
gv hướng dẫn
-11 . |a| = -22 = -11.2
|a| = 2 => a = ?
I. Lý thuyết
1. Z = í-3, -2, -1, 0, 1, 2,ý
a ỴZ có số đối –a
Vd. –2 có số đối là số ng dương 2
 3 -3 
0
3/ hs trả lời là khoảng cách từ a đến điểm 0
 luôn lớn hơn hoặc bằng 0 ( không âm)
4. 
hs thực hiện
5. hs quan sát bảng phụ
II.Bài tập
107
hs thực hiện
b = {b{ = {-b{
a = {a{= {-a{
TH1: a>0 => -a<0
-a <a
TH2: a -a >0
-a >a
BT 109
-624, -570. –287, 1441, 1596, 1777, 1850
BT110
đúng
đúng
sai vd: (-3)(-2)= 6
đúng
BT 115: tìm aỴZ
|a| = 5 => a= 5 hoặc = -5
|a| =-5 => a = 5, a= -5
–11 |a| = -22
ĩ -11 .|a| = -11.2
|a| = 2
a = 2, a= -2
IV. Hướng dẫn học ở nhà :(3phút):
GV: nhắc lại các kiến thức đơn
Tiếp tục ôn các kiến thức òn lại của chúng
Làm bt: 111, 114, 116, 118, sgk
Hôm sau tiếp tục ôn tập
Rút kinh nghiệm