Giáo án Số học lớp 6 - Tiết 66: Ôn tập chương II - Huỳnh Thị Diệu

Tiết 66
Tuần 22
1, MỤC TIÊU
 1.1 Kiến thức:
 Ôn tập cho HS khái niệm về tập Z các số nguyên, giá trị tuyệt đối của số nguyên, quy tắc cộng, trừ, nhân hai số nguyên và các tính chất của phép cộng, phép nhân số nguyên.
 1.2 Kĩ năng: 
 Vận dụng các kiến thức trên vào bài tập về so sánh số nguyên, thực hiện phép tính, bài tập về giá trị tuyệt đối, số đối của số nguyên.
 1.3 Thái độ: 
 Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.
2. TRỌNG TÂM
 Kiến thức chương II
3, CHUẨN BỊ :
 GV: Kiến thức của chương I về sô nguyên và các phép tính trên tập hợp số nguyên..
 HS: Chuẩn bị bài ở nhà
4, TIẾN TRÌNH:
 4.1 Ổn định tổ chức: Điểm danh 6A1
 6A3
 6A4
 4.2 Kiểm tra bài cũ: Ghép trong bài mới.
 4.3 Bài mới:
Hoạt động của GV & HS
Nội dung bài học
Hoạt động 1
1/ Hãy viết tập hợp Z các số nguyên. 
Vậy tập Z gồm những số nào?
2/ 
a / Viết số đối của số nguyên a
b/ Số đối của số nguyên a có thể là số nguyên dương? Số nguyên âm? Số 0 hay không? Cho ví dụ?
3/ Giá trị tuyệt đối của số nguyên a là gì? Nêu các quy tắc lấy giá trị tuyệt đối của một số nguyên.
* Sau khi HS phát biểu, GV đưa “ Quy tắc lấy giá trị tuyệt đối của 1 số nguyên” lên bảng phụ.
*Cho ví dụ.
*GV: vậy giá trị tuyệt đối của một số nguyên a có thể là số nguyên dương ? số nguyên âm? Số 0 hay không?
4/ Nêu cách so sánh hai số nguyên âm, 2 số nguyên dương, số nguyên âm với số 0, với số nguyên dương?
*GV: Trong tập Z, có những phép toán nào luôn thực hiện được?
? Hãy phát biểu quy tắc.
Cộng hai số nguyên cùng dấu ? khác dấu ? nhân hai số nguyên cùng dấu? khác dấu? nhân với số 0? Cho ví dụ?
 (Phát biểu như SGK và tự lấy ví dụ)
*GV nhấn mạnh quy tắc dấu:
*GV: Phép cộng trong Z có những tính chất gì ? Phép nhân trong Z có những tính chất gì? Viết dưới dạng công thức.
4.4 Củng cố và luyện tập:
*GV yêu cầu HS sửa bài 110 / 99 SGK
*GV yêu cầu HS sửa bài 111 / 99 SGK
*GV yêu cầu HS họat động nhóm. Làm bài tập số 116 , 117 SGK.
(Có thể làm theo các cách khác nhau)
*GV đưa ra bài giải sau:
a/ (-7)3.24 = (-21).8 = -168
b/ 54.(-4)2 = 20. (-8) = -160
Hỏi đúng hay sai? Giải thích?
*GV: Yêu cầu HS làm bài 119/ 100 SGK . Tính nhanh:
a/ 15.12 – 3.5.10
b/ 45- 9(13+5)
c/ 29.(19-13)-19.(29-13)
* Qua bài tập đã làm các em rút ra được bài học kinh nghiệm gì?
I Ôn tập lý thuyết:
1 Ôn tập khái niệm về tập Z:
 Z = { . . . ; -2; -1; 0; 1; 2. . .}
 Tập Z gồm các số nguyên âm, số 0 và các số nguyên dương.
 - Số đối của số nguyên a là –a 
 - Số đối của số nguyên a có thể là số nguyên dương, số nguyên âm, số 0.
Ví dụ:
Số đối của (-5) là (+5)
Số đối của (+3) là (-3)
Số đối của 0 là 0. vậy số 0 bằng số đối của nó.
 -Giá trị tuyệt đối của số nguyên a là khoảng cách từ điểm a đến điểm 0 trên trục số.
Các quy tắc lấy giá trị tuyệt đối :
+Giá trị tuyệt đối của số nguyên dương và số 0 là chính nó.
+Giá trị tuyệt đối của số nguyên âm là số đối của nó.
Ví dụ:
 = +7 ; = 0 ; 
 Giá trị tuyệt đối của số nguyên a không thể là số nguyên âm (0)
 -Trong hai số nguyên âm số nào có giá trị tuyệt đối lớn hơn thì số đó nhỏ hơn. Trong 2 số nguyên dương số nào có giá trị tuyệt đối lớn hơn thì số đó lớn hơn.
 Số nguyên âm nhỏ hơn số 0, số nguyên âm nhỏ hơn bất kì số nguyên dương nào.
2 Ôn tập các phép toán trong Z:
 Trong Z, những phép toán luôn thực hiện được: cộng, trừ, nhân, lũy thừa với số mũ tự nhiên.
(-) + (-) = (-)
(-).(-) =(+)
Tính chất phép cộng
Tính chất phép nhân 
a+ b = b+a
(a+b)+c= a+(b+c)
a+ 0 = 0+a = a
a+ (-a) = 0
a( b+ c) = ab+ ac
a.b = b.a
(ab)c = a( bc)
a.1 = 1.a = a
II Bài tập:
Bài 110 / 99 SGK:
a/ Đúng b/ Sai.
c/ Sai d/ Đúng.
Bài tập 111/ 99 SGK.
a/ (-36) c/ -279
b/ 390 d/ 1130
Bài 116/ 99 SGK:
a/ (-4).(-5).(-6) = (-120)
b/ Cách 1: = 3.(-4) = (-12)
 Cách 2: = (-3).(-4)+ 6.(-4)
 = 12-24 = -12
c/ = (-8).2 = -16
d/ = (-18): (-6) = 3 vì 3.(-6) = (-18)
Bài 117/ SGK:
a/ (-343).16 = -5488
b/ 625.16 = 10000
 Bài giải sai vì lũy thừa là tích các thừa số bằng nhau, ở đây đã nhầm cách tính lũy thừa : lấy cơ số nhân với số mũ.
Bài tập 119/ 100 SGK:
a/ = 15.12- 15.10
 = 15(12-10) = 15.2 = 30
b/ = 45- 117 – 45=- 117
c/ 29.19 – 29.13 – 19.29 + 19.13
 = 13.(19-29) = 13.(-10) = -130
III Bài học kinh nghiệm:
 Lũy thừa là tích các thừa số bằng nhau, không nên nhầm lẫn cách tính lũy thừa: lấy số mũ nhân với cơ số.
 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
 a)- Học bài và xem lại các bài tập đã làm.
 - BTVN : 161, 162, 163, 165, 168/ 75, 76 SBT. Tiết sau tiếp tục ôn tập.
 b) Chuẩn bị cho tiết tiếp theo: ôn tập chương tiết 2
5 Rút kinh nghiệm:
Nội dung
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
Phương pháp
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
Sử dụng ĐD -DH
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................