Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 65: Luyện tập - Năm học 2003-2004

TUẦN 20
TIẾT 65
Ngày : 9/2/04 
 A/MỤC TIÊU:HS biết vận dụng các t/c trong tính toán và biến đổi biểu thức
 B/CHUẨN BỊ:
 C/CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Ổn định (1’)
Bài cũ :1/Nêu và viết công thức t/c phép nhân.Sửa BT 90b,91b/95
 2/Sửa Bt 92b.93b.
c) Bài mới: 
TG
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 GHI BẢNG
HĐ1
HĐ2
HĐ3
HĐ4
HĐ5
HĐ6
-Ghi Bt 95/95 lên bảng.
GV chốt:Có 3 số mà lập phương của nó bằng chính nó là: 0,-1,1.
GV ghi bt 96/95lên bảng.
-Hãy nêu cách làm.
-Vận dụng kiến thức nào?
BT 97/93:
- Hãy nêu cách so sánh.
-Gợi ý:Xét dấu của tích rồi so sánh với 0
BT 98/96
-Nêu cách tính giá trị biểu thức
BT 99/96 : treo bảng phụ.
Củng cố:Nhắc lại tính chất phân phối của phép nhân đ/v phép cộng và trừ.
-Dặn dò: ( ghi bảng)
-Hs đọc đề.Rồi giải thích.
-Lớp nhận xét.
-HS nêu cách làm.
-Hai Hs lên bảng giải.
-HS nhận xét.
-HS giải miệng
HS trả lời:thay giá trị của x vào biểu thức.
-1HS giải 
-HS giải miệng.
BT 95/95:giải thích:
 (-1)3 = (-1).(-1).(-1) = (-1)
-Ngoài số –1 còn hai số khác mà lập phương của nó cũng bằng chính nólà1và 0 
(13=1, 03= 0)
BT 96/95: Tính:
a) 237.(-26) + 26.137 = 
 = 26.137 –26.237 =
 = 26.( 137-237) 
 = 26.(-100) = -2600
b) 63.(-25) + 25.(-23) =
 = 25.(-23)-25.63 = 
 = 25.(-23-63) =
 = 25.(-86) = - 2150
BT 97/95:so sánh:
a) Tích (-16).1253.(-8).(-4).(-3) là một số dương nên lớn hơn 0.
b) Tích13.(-24).(-15).(-8).4 là một số nguyên âm nên nhỏ hơn 0.
BT98/96: Tính giá trị của biểu thức:
a) Với x = 8 thì
(-125).(-13).(-a) = 
= (-125) .(-13).(-8) = -13000
BT 99/96 (bảng phụ)
* Xem lại các Bt đã giải.
-BTVN:98b,100/96
-Xem trước bài:Bội và ước của một số nguyên
 + ôn lại k/n bội và ước của số tự nhiên,khái niệm chia hết cho
Bổ sung: