Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 65, Bài 13: Bội và ước của một số nguyên - Năm học 2010-2011 - Trường THCS Hòa Thạnh

BỘI VÀ ƯỚC CỦA MỘT SỐ NGUYÊN 
Tiết: 65; bài 13
Tuần 22 	
Ngày dạy:19/01/2011
1. Mục tiêu	
a) Kiến thức
- Học sinh nắm được các khái niệm bội và ước củamột số nguyên, khái niệm “chia hết cho”, hiểu được ba tính chất liên quan với khái niệm“chia hết cho”.
b) Kĩ năng
- Học sinh biết tìm bội và ước của một số nguyên.
c) Thái độ
- Rèn luyện cho học sinh tính linh hoạt, cẩn thận và chính xác.
2. Trọng tâm
Nắm được các khái niệm bội và ước củamột số nguyên
3. Chuẩn bị
GV: Thước thẳng, bảng phụ. 
HS: Bảng nhóm, thước thẳng. Ôn tập: ước và bội của một số tự nhiên.
4. Tiến trình:
4.1 Ổn định 
- Kiểm diện học sinh, kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh.
4.2 Kiểm tra miệng
GV: Nêu yêu cầu
HS1: Thực hiện phép tính? (10 đ)
a) 125.(-24) + 24.225
b) 26.(-125) – 125.(-36)
HS1: 
a) 125.(-24) + 24.225 
= 225.24 – 125.24
= 24.(225 – 125) = 24.100 = 2 400
b) 26.(-125) – 125.(-36)
= 36.125 – 26.125
= 125.(36 – 26) = 125.10 = 1250
4.3 Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung 
Hoạt động 1
I. Bội và ước của một số nguyên
GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm nhỏ ?1
HS: Thảo luận (1 phút).
+ Một HS lên bảng thực hiện.
?1
6 = 1.6 = (–1).( –6) = 2.3 = (–2).( –3)
–6 =(–1).6 = 1.( –6) = (–2).3 = 2.( –3)
GV: Gọi một HS trả lời ?2
HS: Một HS trả lời.
?2
Số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b nếu có số tự nhiên k sao cho a = b.k.
GV: Giới thiệu khái niệm chia hết trong Z
* Định nghĩa: (SGK/ 96)
GV: Cho HS làm ?3
HS: Cả lớp thực hiện (1 phút)
+ Hai HS lần lượt trả lời
?3
Các bội của 6 là: 0; -6; 6; 12; -12; 
Tất cả các ước của 6 là: 1; 2; 3; 6.
GV: Giới thiệu chú ý/ SGK
* Chú ý: (SGK/ 96)
Hoạt động 2
II. Tính chất 
GV: Yêu cầu HS tự đọc SGK và lấy ví dụ minh họa cho từng tính chất.
HS: Cả lớp đọc ba tính chất/ SGK
+ Ba HS lần lượt nêu ví dụ minh họa (mỗi em một tính chất)
a) 
b) 
c) 
GV: Yêu cầu HS làm ?4 theo nhóm
HS: Hoạt động theo nhóm (3 phút)
+ Nhóm 1;2 câu a
+ Nhóm 3;4 câu b
GV: Kiểm tra hoạt động của nhóm.
HS: Đại diện nhóm trình bày bảng.
GV: Nhận xét bài làm của các nhóm.
?4
a) Các bội của -5 có dạng: (-5).q, qỴ Z
Vậy các bội của (-5) là 0; -5; 5;-10;10
b)Vì 10 có các ước tự nhiên là:1;2;5;10
Nên các ước của-10 là:1;2;5;10
4.4 Củng cố và luyện tập
GV: Nêu câu hỏi
1) Khi nào ta nói a b?
2) Nhắc lại ba tính chất liên quan đến khái niệm “chia hết cho”?
HS: Hai HS đứng tại chỗ trả lời. 
GV: Yêu cầu HS làm bài 101; 102/ SGK/ 97.
HS: Cả lớp thực hiện (3 phút) 
+ Hai HS lên bảng thực hiện (mỗi em một bài)
Bài 101/ SGK/ 97
Năm bội của 3 và -3 là:3; 6; 9; 12; 15.
Bài 102/ SGK/ 97
Các ước của -3 là:1; 3.
Các ước của 6 là:1; 2;3; 6.
Các ước của 11 là:1; 11.
Các ước của -1 là:1.
GV: Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết của tích và GTTĐ của một số.
HS: 
+ Muốn tìm thừa số chưa biết của tích ta lấy tích chia cho thừa số đã biết.
+ 
GV: Cho HS làm bài 104/ SGK/ 97
HS: Cả lớp thực hiện (2 phút)
+ Một HS lên bảng thực hiện
GV: Nhận xét bài làm của các em.
Bài 104/ SGK/ 97
a) 15.x = -75
 15.x = (-5).15
 x = -5
b) 3. = 18
 = 18:3
 = 6
 x = 6
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
- Đối với tiết học này: 
+ Định nghĩa phép chia số nguyên.
+ Ba tính chất liên quan đến khái niệm “chia hết cho”.
- Đối với tiết học tiếp theo
+Làm bài tập: bài 103; 105; 106/ SGK/ 95. 
+ Ôn tập: Trả lời 5 câu hỏi trang 98/ SGK
5. Rút kinh nghiệm