Tìm x biết: a) x + 15 = -5
b) x + (-3) = -8
Ho¹t ®éng 2: 1. TÝnh chÊt cña ®¼ng thøc (9 phót)
- HS: Xây dựng qui tắc chuyển vế.
- GV: Treo tranh vẽ phóng to hình 50.
Cho HS thảo luận nhóm nhận xét.
-GV: Trong đẳng thức toán học ta cũng áp dụng như đĩa cân ở trên.
Khi biến đổi đẳng thức ta thường dùng các tính chất sau:
Nếu a = b thì a + c = b + c
Nếu a + c = b + c thì a = b
Nếu a = b thì b = a
Ho¹t ®éng 3: 2. VÝ dô (10 phút)
- GV: Ghi ví dụ lên bảng.
- HS: Thực hiện bằng cách thêm vào hai vế với cùng một số hạng.
- GV: Kiểm tra bài làm của một số em và hướng dẫn sửa sai từng bước trên bảng.
- HS: Làm củng cố ? 2 sgk/86.
Tìm x biết: x - 2 = -3
Giải
Ta có: x - 2 = -3
Vậy x - 2 + 2 = -3 + 2
x = -1
Ho¹t ®éng 4: Quy t¨c chuyÓn vÕ (13 phút)
- GV: Từ ví dụ cho HS rút ra qui tắc chuyển vế.
- GV: Khi chuyển số hạng từ vế này sang vế kia của một đẳng thức ta làm như thế nào?
- HS: Đọc qui tắc sgk/86.
- GV: Ghi ví dụ theo sgk.
- Hướng dẫn HS từng bước thực hiện tìm x theo qui tắc chuyển vế.
- HS: 1 em lên thực hiện ví dụ b.
- HS: Làm củng cố ? 3 sgk.
- HS: Đọc thông báo nhận xét theo sgk.
- GV: a - b = ?
Nếu x + b = a a = ?
(sgk/86)
Ví dụ: Tìm x Z, biết:
a) x - 2 = -6
x = -6 + 2
x = -4
b) x - (-4) = 1
x + 4 = 1
x = 1 - 4
x = -3
* Nhận xét: (sgk)
TuÇn 19 Ngµy so¹n: 03/01/2009 TiÕt: 59 Ngµy d¹y: 05/01/2009 quy t¾c chuyÓn vÕ A. Môc tiªu: Học sinh hiểu và vận dụng đúng các tính chất nếu a = b thì a + c = b + c và ngược lại; tính chất a = b thì b = a. Hiểu và vận dụng thành thạo qui tắc chuyển vế. B. ChuÈn bÞ: GV: Tranh vẽ hình 50 - sgk. HS : ¤n tËp c¸c kiÕn thøc ®· häc. C. TiÕn tr×nh d¹y , häc: Ho¹t ®«ng Ghi b¶ng Ho¹t ®éng 1: KiÓm tra (6 phót) Tìm x biết: a) x + 15 = -5 b) x + (-3) = -8 Ho¹t ®éng 2: 1. TÝnh chÊt cña ®¼ng thøc (9 phót) - HS: Xây dựng qui tắc chuyển vế. - GV: Treo tranh vẽ phóng to hình 50. Cho HS thảo luận nhóm nhận xét. -GV: Trong đẳng thức toán học ta cũng áp dụng như đĩa cân ở trên. Khi biến đổi đẳng thức ta thường dùng các tính chất sau: Nếu a = b thì a + c = b + c Nếu a + c = b + c thì a = b Nếu a = b thì b = a Ho¹t ®éng 3: 2. VÝ dô (10 phút) - GV: Ghi ví dụ lên bảng. - HS: Thực hiện bằng cách thêm vào hai vế với cùng một số hạng. - GV: Kiểm tra bài làm của một số em và hướng dẫn sửa sai từng bước trên bảng. - HS: Làm củng cố ? 2 sgk/86. Tìm x biết: x - 2 = -3 Giải Ta có: x - 2 = -3 Vậy x - 2 + 2 = -3 + 2 x = -1 Ho¹t ®éng 4: Quy t¨c chuyÓn vÕ (13 phút) - GV: Từ ví dụ cho HS rút ra qui tắc chuyển vế. - GV: Khi chuyển số hạng từ vế này sang vế kia của một đẳng thức ta làm như thế nào? - HS: Đọc qui tắc sgk/86. - GV: Ghi ví dụ theo sgk. - Hướng dẫn HS từng bước thực hiện tìm x theo qui tắc chuyển vế. - HS: 1 em lên thực hiện ví dụ b. - HS: Làm củng cố ? 3 sgk. - HS: Đọc thông báo nhận xét theo sgk. - GV: a - b = ? Nếu x + b = a a = ? (sgk/86) Ví dụ: Tìm x Z, biết: a) x - 2 = -6 x = -6 + 2 x = -4 b) x - (-4) = 1 x + 4 = 1 x = 1 - 4 x = -3 * Nhận xét: (sgk) Ho¹t ®éng 5: Cñng cè - luyÖn tËp (6 phút) - GV: Cho HS làm BT 61, 62 sgk. - HS: Thực hiện. Bài 61/SGK/87. Tìm số nguyên x, biết: a) 7 - x = 8 - (-7) 7 - x = 8 + 7 - x = 8 x = -8 b) x - 8 = (-3) - 8 x = -3 Bài 62/SGK/87. Tìm số nguyên a, biết: a) a = 2 a = 2 hoặc a = -2 b) a + 2 = 0 nên a + 2 = 0 hay a = -2 Ho¹t ®éng 5: Híng dÉn vÒ nhµ ( 1 phót) - Về nhà học bài nắm chắc qui tắc chuyển vế. - BTVN: 63, 64, 65 / 87 sgk.
Tài liệu đính kèm: