Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 59: Luyện tập - Năm học 2008-2009

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 59: Luyện tập - Năm học 2008-2009

1.Mục tiêu:

1.1.Kiến thức: Nhận biết rõ quy tắc chuyển vế. Hiểu được khi chuyển vế thì phải đổi dấu và phép trừ là phép toán ngược của phép cộng. Vận dụng tính giá trị của biểu thức, tìm x trong biểu thức cho trước. Phân tích yêu cầu đề bài yêu cầu thực hiện được phép toán. Tổng hợp kiến thức giải bài toán. Đánh giá mức độ nhận thức của chương trình.

1.2.Kĩ năng: Biết chuyển vế của biểu thức. Thành thạo kĩ năng tìm x trong các biểu thức cho trước.

1.3.Thái độ: Hình thành thói quen tư duy, phát huy tính tích cực trong học tập. Yêu thích môn học.

2.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

 Chuẩn bị của giáo viên : Bảng phụ, phấn mầu. Tài liệu:SGV, SGK,SBT Toán 6/T1.

 Chuẩn bị của học sinh : Học bài cũ và chuẩn bị các bài tập: 66 – 71/sgk. Tài liệu: SGK,SBT Toán 6/T1.

3.Phương pháp: Hỏi đáp,giải quyết vấn đề,hoạt động nhóm

4.Tiến trình giờ dạy:

4.1.ổn định lớp: (1 phút)

4.2.Kiểm tra bài cũ (8 phút)

đths Câu hỏi Đáp án BĐ

TB/Y

 1. Phát biểu quy tắc chuyển vế.

2. Làm bài tập 63 sgk -Quy tắc: sgk

bài tập 63:

3+(-2)+x=5

=> x=4 5đ

TB/Khá Làm bài tập 62. SGK

 bài tập 62:

a) a = -2 hoặc a = +2

b) a + 2 = 0 hay a = -2 5đ

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 231Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 59: Luyện tập - Năm học 2008-2009", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Ngày soạn :..../..../2008
 Ngày dạy :..../..../2008
0
1
2
3
4
5
-6
-5
-4
-3
-2
-1
Tiết 59
Luyện tập.
1.Mục tiêu:
1.1.Kiến thức: Nhận biết rõ quy tắc chuyển vế. Hiểu được khi chuyển vế thì phải đổi dấu và phép trừ là phép toán ngược của phép cộng. Vận dụng tính giá trị của biểu thức, tìm x trong biểu thức cho trước. Phân tích yêu cầu đề bài yêu cầu thực hiện được phép toán. Tổng hợp kiến thức giải bài toán. Đánh giá mức độ nhận thức của chương trình.
1.2.Kĩ năng: Biết chuyển vế của biểu thức. Thành thạo kĩ năng tìm x trong các biểu thức cho trước.
1.3.Thái độ: Hình thành thói quen tư duy, phát huy tính tích cực trong học tập. Yêu thích môn học.
2.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
 Chuẩn bị của giáo viên : Bảng phụ, phấn mầu. Tài liệu:SGV, SGK,SBT Toán 6/T1.
 Chuẩn bị của học sinh : Học bài cũ và chuẩn bị các bài tập: 66 – 71/sgk. Tài liệu: SGK,SBT Toán 6/T1.
3.Phương pháp: Hỏi đáp,giải quyết vấn đề,hoạt động nhóm
4.Tiến trình giờ dạy:
4.1.ổn định lớp: (1 phút)
4.2.Kiểm tra bài cũ (8 phút)
đths
Câu hỏi
Đáp án
BĐ
TB/Y
1. Phát biểu quy tắc chuyển vế.
2. Làm bài tập 63 sgk
-Quy tắc: sgk
bài tập 63:
3+(-2)+x=5
=> x=4
5đ
5đ
TB/Khá
Làm bài tập 62. SGK
bài tập 62:
a) a = -2 hoặc a = +2	
b) a + 2 = 0 hay a = -2
5đ
5đ
4.3.Giảng bài mới : (30phút)
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung ghi bảng
- Yêu cầu học sinh làm việc cá nhân bài 66/sgk
+ Một số HS trình bày
- Nhận xét và hoàn thiện cách trình bày
+HS: Nhận xét bài làm và bổ sung để hoàn thiện bài làm
- Yêu cầu HS làm việc nhóm bài 67/sgk
+HS:Thảo luận để thống nhất kết quả bài làm
- Các nhóm cử đại diện lên trình bày
+HS: các nhóm đại diện lên trình bày.
- Nhận xét chéo giữa các nhóm
+HS:nhận xét và sửa lại kết quả
-Yêu cầu Hs làm bài 68/sgk
?Muốn tính hiệu số bàn thắng thua năm ngoái ta làm phép tính gì ?
? Muốn tính hiệu số bàn thắng thua năm nay ta làm phép tính gì ?
+HS: Trả lời
-1Hs lên bảng trình bày
- Yêu cầu học sinh làm việc cá nhân bài 70/sgk
+Gọi 2 Hs lên bảng thực hiện. Các Hs khác làm bài vào vở và nhận xét, bổ sung bài của bạn
+HS: Nhận xét và hoàn thiện cách trình bày
-Cho hs làm tiếp bài 71/sgk:
?hai số đối nhau thì tổng bằng bao nhiêu?
?có thể đưa về các số nguyên cùng dấu để tính?
+2HS lên bảng thực hiện tính nhanh
+HS khác nhận xét, nêu cách tính khác hợp lý hơn(nếu có)
Bài tập 66 Sgk
4 – (27 – 3) = x – (13 – 4)
4 – 24 = x - 9
 - 20 = x - 9
- 20 + 9 = x
-11 = x
 x = -11
Bài tập 67 Sgk
a. - 149
b. 10
c. -18
d. -22
e. -10
Bài tập 68 Sgk
+Hiệu số bàn thắng thua năm ngoái là: 
27 – 48 = -21
+Hiệu số bàn thắng thua năm nay là : 
39 – 24 = 15 
Bài tập 70 Sgk
a. 3784 + 23 – 3785 - 15
= 3784 + (-3785) + 23 +(-15)
= (-1) + 23 + (-15) = 7
b. 21+ 22 + 23 + 24 – 11- 12- 13 -14
= (21 – 11) + (22 – 12) + (23 – 13) +( 24 – 14)
= 40
Bài tập 71 Sgk
a) -2001 + (1999 + 2001)
 = (2001 -2001) + 1999 = 1999
b) (43 – 863) – (137 – 57) 
 = 43 – 863 – 137 + 57 =
= (43 +57) – (863 + 137) =
= 100 - 1000 = - 900
4.4 Củng cố (4phút)
 + Yêu cầu HS phát biểu lại quy tắc chuyển vế . 
 + Lưu ý khi chuyển vế nếu số hạng có hai dấu đứng trước thì ta làm thế nào ?
 + Phát biểu quy tắc bỏ dấu ngoặc	
4.5. Hướng dẫn học ở nhà(2phút)
- Học bài theo SGK
- Làm bài tập còn lại trong SGK: 69, 72
5.Rút kinh nghiệm:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

  • docT59.doc