I/ Mục tiêu :
– HS biết dự đoán trên cơ sở tìm ra quy luật thay đổi của một loạt các hiện tượng liên tiếp .
– Hiểu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu .
– Tính đúng tích của hai số nguyên khác dấu .
II/ Chuẩn bị : như đã dặn ở tiết trước.
III/ Hoạt động dạy và học :
1/ Ổn định
2/ Kiểm tra bài cũ:
Tuần : 20 ngày soạn: Tiết 59 ngày dạy : Bài 10 : NHÂN HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU I/ Mục tiêu : – HS biết dự đoán trên cơ sở tìm ra quy luật thay đổi của một loạt các hiện tượng liên tiếp . – Hiểu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu . – Tính đúng tích của hai số nguyên khác dấu . II/ Chuẩn bị : như đã dặn ở tiết trước. III/ Hoạt động dạy và học : 1/ Ổn định 2/ Kiểm tra bài cũ: Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức BS Gv nêu câu hỏi kiểm tra HS1: Phát biểu quy tắc chuyển vế Chữa bài tập 96 SBT Tìm số nguyên x, biết: a/ 2-x=17-(-5) b/ x-12=(-9)-15 Gv nhận xét ghi điểm 3/ Bài mới HĐ1 : Nhận xét mở đầu : Yêu cầu HS thực hiện các bài tập ?1, 2, 3. Qua các phép nhân trên, khi nhân hai số nguyên khác dấu em có nhận xét gì về giá trị tuyệt đối của tích? Về dấu của tích? – Chú ý : Chuyển từ phép nhân hai số nguyên thành phép cộng số nguyên (tương tự số tự nhiên ) GV gợi ý để HS nhận xét ?3 theo hai ý như phần bên . GV chốt lại cách nhân hai số nguyên khác dấu HĐ2 :Quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu : ? Qua các bài tập trên khi nhân hai số nguyên khác dấu ta có thể tính nhanh như thế nào ? Yêu cầu HS phát biểu quy tắc ? Yêu cầu HS áp dụng làm bài tập 73 SGK Khi nhân số nguyên a nào đó với 0 ta được kết quả thế nào ? Cho ví dụ ? GV : Giới thiệu ví dụ sgk về bài toán thực tế nhân hai số nguyên khác dấu . Yêu cầu HS tóm tắt đề bài Còn cách giải khác không? HS : Aùp dụng quy tắc vừa học giải BT ?4 4/ Củng cố Gv: Phát biểu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu: Yêu cầu HS làm bài tập 96 SGK Bài tập: 75 SGK So sánh: a/ (-67).8 với 0 b/ 15.(-3) với 15 c/ (-7).2 với -7 HS lên bảng KT Phát biểu QT như SGK HS nhận xét bài của bạn HS: Thực hiện các bài tập ?1, 2, 3. HS nêu nhận xét HS ta có thể ra kết quả trực tiếp Hs phát biểu QT như SGK 4 HS lên bảng thực hiện HS: KQ bằng 0 HS nêu VD HS tóm tắt đề: 1 SP đúng quy cách: +20 000đ 1 SP sai quy cách: -10 000đ Một tháng làm: 40 SP đúng quy cách và 10 SP sai quy cách. Tính lương tháng? HS 40. 20000–10.10000 = 700 000 (đồng) HS phát biểu lại quy tắc Hs thực hiện HS thực hiện Chữa bài tập 96 SBT Tìm số nguyên x, biết: a/ 2-x=17-(-5) 2-x=22 x=22+2 x =24 b/ x-12=(-9)-15 x-12=-24 x=-24+12 x=-12 1/ Nhận xét mở đầu : ?1 Hoàn thành phép tính : (-3).4=(-3)+(-3)+ (-3)+(-3) = -12 ?2 Theo cách trên : (-5).3=(-5)+(-5)+(-5)= - 15. 2. (-6) = (-6) + (-6) = - 12 . ?3 – Giá trị tuyệt đối của một tích bằng tích các giá trị tuyệt đối . – Tích của hai số nguyên khác dấu mang dấu “- ” (luôn là một số âm). 2/ Quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu : * Quy tắc : Muốn nhân hai số nguyên khác dấu, ta nhân hai giá trị tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu “–” trước kết quả nhận được . Vd: 6 . (-5) = - (6 . 5) = - 30 Bài tập: a/ (-5).6=-30 b/ 9.(-3)=-27 c/ (-10).11=-110 d/ 150.(-4)=-600 Chú ý : Tích của một số nguyên a với số 0 bằng 0. Ví du: 15.0=0 (-15).0=0 a.0=0 Ví dụ:SGK Giải Lương công nhâ A tháng vừa qua là: 40.20 000+10.(-10 000) =800000+(-100000)=700000 (đồng) ?4 a) 5. (-14) = - (5.14) = - 70 b)(-25).12 =- (25.12) = - 300 bài tập 96 x 5 -18 18 -25 y -7 10 -10 40 x.y -35 -180 -180 -1000 Bài tập 75 a/ (-67).8 < 0 b/ 15.(-3) < 15 c/ (-7).2 < -7 5/ Dặn dò: – Học bài. Hoàn thành các bài tập còn lại (Sgk : tr 89 ). SBT: 112->115/tr68. – Chuẩn bị bài 11 “ Nhân hai số nguyên cùng dấu” 6/ Rút kinh nghiệm
Tài liệu đính kèm: