Giáo án Số học - Lớp 6 - Tiết 58: Trả bài kiểm tra học kỳ I (Tiếp theo) - Năm học 2006-2007

& Tuần 18 - Tiết 58
TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I (tt)
	 Ngày soạn : 08/01/2007
	 Ngày dạy : 11/01/2007 
I/ MỤC TIÊU
- Nhắc nhở, sửa chữa những sai sót mà HS hay mắc phải trong bài thi.
- Nhận xét đánh giá về chất lượng của HS qua kì thi.
II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GV : Chấm bài thi và nhận xét bài thi.
HS : Làm lại bài thi.	
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
1) Ổn định tổ chức
2) Kiểm tra bài cũ
3) Bài mới
- Để các em có thể nhận rõ những sai sót của mình qua bài thi, chúng ta cùng tiến hành chữa bài.
Hoạt động 2 : Chữa bài kiểm tra học kì I
a) Mục tiêu
- Giúp HS nhận biết rõ những thiếu sót của mình để rút kinh nghiệm.
b) Tiến hành hoạt động
Hoạt động của giáo viên và học sinh
- GV gọi HS lần lượt lên bảng thực hiện các bài tập ra trong đề thi.
- GV hướng dẫn HS cặn kẽ từng bước thực hiện, cách trình bày.
- HS lên bảng thực hiện, cả lớp chữa vào vở.
	Bài 1 : 	
	 90 = 2.32.5	
	126 = 2.32.7	
	ƯCLN(90, 126) = 2.32 = 18	
	BCNN(90, 126) = 2.32.5.7 = 630 
	Bài 2 : 	
	a) 75 – (3.5 – 4.2) = 75 – (15 – 8)	
	 = 75 – 7 = 68
	b) 465 + [(-38) + (-465) + 18] = 465 + (-38) + (-465) + 18
	= 465 + (-465) + (-38) + 18	
	= 0 + (-20) = (-20)	
b) 10 + 2.x = 24
	 2.x = 24 – 10 = 14	
	 x = 14 : 2 = 7
	Bài 3 : 	
	a) x + 15 = 10
	 x = 10 – 15	
	 x = -5	
	Bài 4 : 	
	Gọi a là số học sinh của trường.	
	 Ta có : a 30
	 a 36 a BC(30, 36, 40)	
	 a 40
	BCNN(30, 36, 40) = 360	
	 BC(30, 36, 40) = {0 ; 360 ; 720 ; 1080 ; }
	Mà 700 a 800	
	Nên a = 720 (học sinh)	
	Vậy, số học sinh của trường là 720 học sinh.	
	Bài 5 : 	
	Hình vẽ : 	
	a) Các tia : Ox ; Ax ; Bx ; Cx.	
	b) Vì B nằm giữa O và C nên : 
	BC = OC – OB = 8 – 5 = 3cm.	
	Vì A nằm giữa O và B nên : 
	AB = OB – OA = 5 – 2 = 3cm.	
	c) Vì điểm B nằm giữa hai điểm A, C
	Và AB = BC = 3cm	
	Nên B là trung điểm của đoạn thẳng AC (theo định nghĩa)	
5) Dặn dò
- Chuẩn bị những dụng cụ học tập cho học kì II (SGK, SBT, )
IV/ NHỮNG KINH NGHIỆM RÚT RA TỪ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC