Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 56: Ôn tập học kỳ I (tiết 1) - Năm học 2009-2010 (bản 2 cột)

Thứ 2, ngày 28 tháng 12 năm 2009.
Tiết 56. 	ÔN TẬP HỌC KỲ 1 (Tiết 1) 
I. Mục tiêu: 	
 Giúp HS ôn lại các quy tắc : 
 - Lấy giá trị tuyệt đối của một số nguyên.
 - Cộng hai số nguyên, trừ hai số nguyên.
 - Quy tắc dấu ngoặc.
 Các tính chất của dấu ngoặc trong Z
 - Rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính, tính nhanh giá trị của một biểu thức.
 - Rèn luyện tính chính xác cho HS 
III. Tiến trình dạy học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. Ôn tập lý thuyết :
1) Giá trị tuyệt đối của một số nguyên a
? GTTĐ của một số nguyên a là gi?
GV vẽ trục số minh hoạ
? Nêu quy tắc tìm GTTĐ của số nguyên dương, số 0, số nguyên âm, cho ví dụ 
GV ghi công thức 
|a| = a nếu a> =0
|a| = -a nếu a<0
áp dụng tính 
a) |-6|- |-2| 
b) |-5|. |4|
c) |20|: |4| 
d)|247|+ |-47|
2) Cộng 2 số nguyên 
- Điền vào chỗ trống các từ thích hợp
? hãy so sánh về cách tính GTTĐ và cách xác định dấu ở hai quy tắc
- áp dụng tính 
a) (-15) +(-20) 
b) (+19) +(+31) c) |-25| + |15|
d) (-30) +10 e) (-15) + 40
g) (-15) +(-50) h) (-24) +24
3) Phép trừ trong Z
? Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b ta làm ntn?
Áp dụng tính:
a) 15 -18
b) -15 -(-18)
4) Quy tắc dấu ngoặc
? Hãy phát biểu quy tắc bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu -
Quy tắc đặt đấu ngoặc để nhóm các số hạng?
Áp dông tÝnh: -90 - (a -90) + (7 -a)
5) C¸c tÝnh chÊt cña phÐp céng trong Z
-GV cho 2 HS lªn b¶ng viÕt c¸c tÝnh chÊt cña phÐp céng trong N vµ trong Z
? So s¸nh víi phÐp céng trong N th× phÐp céng trong Z cã thªm t/c g×?
? C¸c t/c cña phÐp céng cã øng dông g× trong tÝnh to¸n?
GV treo b¶ng phô ghi c¸c quy t¾c vµ t/c võa «n lªn b¶ng cho HS quan s¸t vµ yªu cÇu HS vËn dông ®Ó luyÖn tËp gi¶i c¸c bµi tËp sau
II. LuyÖn tËp:
Bµi 1: T×m sè nguyªn a biÕt 
a) |a| = 3
b) |a|= 0
c) |a| = -1
d) |a| = |-2|
e) -11. |a| = -33
 GV cho HS ho¹t ®éng theo nhãm sau ®ã 1 nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ 
GV kiÓm tra kÕt qu¶ cña c¸c nhãm
Bµi 2: TÝnh tæng cña tÊt c¶ c¸c sè nguyªn x tho¶ m·n 
? h·y nªu c¸ch gi¶i bµi tËp nµy 
GV: Ghi lêi gi¶i lªn b¶ng
+ TÊt c¶ c¸c sè nguyªn x tho¶ m·n 
-4<x<5 lµ 
-3; - 2; -1; 0; 1; 2; 3; 4
+ Ta cã: -3 +(-2) +(-1) +0 + 1+2+3+4
= (-3+3) +(-2+2) +(-1+1) +0 +4 = 4
Bµi 3: Thùc hiÖn phÐp tÝnh 
a) (-5) + (-12)
b) (-9) +12
c) 9 -12
d) 12 - 11 +15 - 27 +11
e) 1032 - [314 -(314 +32)]
g) [(-18) +(-7) ] + 15
HS : lµ kho¶ng c¸ch tõ ®iÓm a ®Õn ®iÓm 0 trªn trôc sè 
HS tr¶ lêi 
HS lÊy vÝ dô 
HS thùc hiÖn phÐp tÝnh 
a) |-6|- |-2| = 6 - 2 = 4
b) |-5|.|4| = 5.4 = 20
c)|20|: |4| = 20:4 = 5
d) |247|+ |-47| = 247+ 47 = 294 
HS lªn b¶ng lµm bµi
HS tr¶ lêi 
2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh 
HS d­íi líp cïnglµm viÖc vµ trao ®æi bµi ®Ó kiÓm tra kÕt qu¶ 
HS : Muèn trõ sè nguyªn a cho sè nguyªn b ta c«ng a víi sè ®èi cña b
a - b = a +(-b)
a) 15 -18 = 15 +(-18) = -3
b) -15 -(-18) = -15+18 = 3
Hs lÇn l­ît ph¸t biÓu c¸c quy t¾c vÒ dÊu ngoÆc 
HS thùc hiÖn phÐp tÝnh 
-90 - (a -90) + (7 -a) = 7 - 2a
HS 1: ViÕt c¸c t/c cña phÐp c«ng trong N
HS 2: ViÕt c¸c t/c cña phÐp c«ng trong Z
- PhÐp céng trong Z cã thªm t/c céng víi sè ®èi 
- Gióp ta tÝnh nhanh, hîp lý gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc ®¹i sè 
a) |a| = 3 => a = ± 3
b) |a|= 0=> a =0
c) kh«ng cã sè nµo v× a>=0
d) |a| = |-2| => a =± 2
e) |a|= 3 => a = ± 3
HS ho¹t ®éng theo nhãm, sau ®ã 1 nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ 
HS ®äc ®Ò bµi vµ nªu c¸ch gi¶i
B1: T×m tÊt c¶ c¸c sè nguyªn x tho¶ m·n 
-4 < x <5
B2: TÝnh tæng c¸c sènguyªn võa t×m ®­îc 
HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh cña tõng c©u 
a) (-5) + (-12) = -17
b) (-9) +12 = 3
c) 9 -12 = -3
d) 12 - 11 +15 - 27 +11 = 0
e) 1032 - [314 -(314 +32)] = 1000
g) [(-18) +(-7) ] + 15 = -10
III. Hướng dẫn về nhà:
 - Ôn và học thuộc các quy tắc cộng, trừ số nguyên 
quy tắc lấy GTTĐ của một số nguyên, quy tắc dấu ngoặc các tính chất của phép cộng trong Z
 - Làm bài tập : 104 SBT/15; 89, 90, 91 SBT/65; 102, 103 SBT/75
 - Làm các câu hỏi sau:
1) Nêu các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9. các T/C chia hết của một tổng.
2) Thế nào là số nguyên tố, hợp số, ví dụ? . 
 Thế nào là 2 số nguyên tố cùng nhau? Ví dụ 
3) nêu quy tắc tìm UCLN, BCNN của hai hay nhiều số