Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 54+55: Kiểm tra học kỳ I - Năm học 2009-2010 (bản 2 cột)

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 54+55: Kiểm tra học kỳ I - Năm học 2009-2010 (bản 2 cột)

I. MỤC TIÊU:

 - Kiểm tra các kiến thức đã học và vận dụng các kiến thực đó vào giải toán

II. ĐỀ RA

Câu 1: Viết tập hợp các số tự nhiên là:

a) Ư(6); ƯC(6;9)

b) B(8); BC(6;8)¬¬¬¬¬¬¬¬¬

Câu 2: Thực hiện phép tính một cách hợp lý:

 (871 - 28) + (229 - 72)

 Câu 3: Tìm x,y biết:

a) chia hết cho tất cả các số 2; 5 và 9

b)

Câu 4: Số học sinh giỏi các khối 6, 7, 8 của một trường lần lượt là 48, 64, 32. Trong đợt tham quan, số học sinh giỏi đó được chia thành từng nhóm sao cho số người ở mỗi khối được chia đều cho các nhóm. Có thể chia được nhiều nhất thành bao nhiêu nhóm? Khi đó mỗi nhóm có bao nhiêu học sinh giỏi ở mỗi khối?

Câu 5: Vẽ tia Ax. Trên tia tia Ax lấy 3 điểm M, N, B sao cho: AM = 1cm; AN = 4cm;

AB = 7 cm.

a) Tính MN

b) Tính NB

c) Điểm N có phải là trung điểm của đoạn thẳng MB không? Vì sao?

 

doc 1 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 306Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 54+55: Kiểm tra học kỳ I - Năm học 2009-2010 (bản 2 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày 24 tháng 12 năm 2009.
Tiết 54 – 55. 	KIỂM TRA HỌC KÌ 1
I. MỤC TIÊU:
	- Kiểm tra các kiến thức đã học và vận dụng các kiến thực đó vào giải toán
II. ĐỀ RA
Câu 1: Viết tập hợp các số tự nhiên là:
Ư(6); ƯC(6;9)
B(8); BC(6;8)
Câu 2: Thực hiện phép tính một cách hợp lý:
 (871 - 28) + (229 - 72)
 Câu 3: Tìm x,y biết:
 chia hết cho tất cả các số 2; 5 và 9
Câu 4: Số học sinh giỏi các khối 6, 7, 8 của một trường lần lượt là 48, 64, 32. Trong đợt tham quan, số học sinh giỏi đó được chia thành từng nhóm sao cho số người ở mỗi khối được chia đều cho các nhóm. Có thể chia được nhiều nhất thành bao nhiêu nhóm? Khi đó mỗi nhóm có bao nhiêu học sinh giỏi ở mỗi khối?
Câu 5: Vẽ tia Ax. Trên tia tia Ax lấy 3 điểm M, N, B sao cho: AM = 1cm; AN = 4cm;
AB = 7 cm.
Tính MN
Tính NB
Điểm N có phải là trung điểm của đoạn thẳng MB không? Vì sao?

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 54-55.doc