Giáo án Số học lớp 6 - Tiết 52: Luyện tập

Giáo án Số học lớp 6 - Tiết 52: Luyện tập

I - MỤC TIÊU : Giúp học sinh

1. Kiến thức :

ã Củng cố các kiến thức về quy tắc dáu ngoặc, tổng đại số.

2. Kĩ năng :

ã Vân dụng quy tắc dấu ngoặc một cách linh hoạt, hợp lý trong từng trường hợp cụ thể.

3. Thái độ : Giáo dục ý thức học tập nghiêm túc, cẩn thận, chính xác khi tính toán.

II – PHƯƠNG PHÁP

ã Luyện giải

III - CHUẨN BỊ :

ã GV : Bảng nhóm, bảng phụ, phấn màu

ã HS : Ôn tập kiến thức về cộng, trừ, quy tắc dấu ngoặc

 

doc 3 trang Người đăng nguyenkhanh Lượt xem 1907Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học lớp 6 - Tiết 52: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Ngày soạn : 16/12/2008
Ngày giảng : 6A 17/12/2008 
 6B 18/12/2008
Tiết : 52
luyện tập
I - Mục tiêu : Giúp học sinh 
Kiến thức : 
Củng cố các kiến thức về quy tắc dáu ngoặc, tổng đại số.
Kĩ năng :
Vân dụng quy tắc dấu ngoặc một cách linh hoạt, hợp lý trong từng trường hợp cụ thể.
Thái độ : Giáo dục ý thức học tập nghiêm túc, cẩn thận, chính xác khi tính toán.
II – phương pháp 
Luyện giải
III - Chuẩn bị : 
GV : Bảng nhóm, bảng phụ, phấn màu
HS : Ôn tập kiến thức về cộng, trừ, quy tắc dấu ngoặc
III - Tiến trình 
Kiểm tra : ( 7 phút )
Phát biểu quy tắc dấu ngoặc ? áp dụng tính
–8715 + ( 1345 + 8715 ) = 1345
( 35 – 815) – ( 795 – 65) = - 1510 
Bài mới 
HĐ của GV
HĐ của HS
Nội dung
HĐ 1 : Luyện tập ( 35 phút )
? Tính tổng sau một cách hợp lý
? Theo em để tính hợp lý cần sử dụng kiến thức nào để tính ?
? Nêu hướng làm của em ? cụ thể áp dụng cho câu a) như thế nào?
HS lên bảng trình bày 
? Nhận xét về cách làm, cách trình bày và kết quả của bạn ?
đánh giá theo yêu cầu bên 
Để đơn giản mỗi biểu thức bên ta làm như thế nào ?
HS tính tổng các số
Nhận xét ?
Đánh giá 
Theo em ta thực hiện như thế nào để tính được giá trị của BT ?
áp dụng quy tắc nào ?
HS hoạt động nhóm 5 phút
HS lên trình bày 
Nhận xét và đánh giá
-Quy tắc dấu ngoặc, tính chất của phép cộng các số nguyên
-Kết hợp -17 với 17
-HS trình bày a, b, c, d
-HS nhận xét theo ý kiến của mình
-Hiểu nôm na là đưa biểu thức về dạng ngắn gọn nhất
-Tính tổng đại số của các số hạng đã biết
-áp dụng quy tắc cộng, trừ SN(a), quy tắc dấu ngoặc cho câu b
-Thông thường tính trong ngoặc trước theo thứ tự thực hiện phép tính
-áp dụng quy tắc dấu ngoặc để sử dụng T/c kết hợp của phép cộng
Bài tập 57 ( SGK - 85)
a) (-17) + 5 + 8 + 17
= [(-17)+17] + ( 5 + 8 ) 
= 13
b) 30 + 12 + (-20) + (-12)
= [30 +(-20)] + [20 + (-20)]
= 10
c) (-4) + ( -440) +(-6) + 440
= [(-440)+440] +[(-4)+(-6)]
= -10
d) (-5) + (-10) + 16 + (-1)
=[(-5) + (-10) +(-1)] + 16
= 0
Bài tập 58 ( SGK - 85)
a) x + 22 + (-14) + 52
= x + 60
b) ( -90 ) - ( p +10) +100
= (-90) - p - 10 + 100
= -p
Bài tập 59 ( SGK - 85 )
a) ( 2736 - 75 ) - 2736
= ( 2736 - 2736 ) - 75 = -75
b) -2002 - (57 - 2002)
= ( -2002 + 2002 ) - 57
= -57
HĐ 2 : Dặn dò ( 3 phút )
-Học kĩ lý thuyết : Quy tắc cộng trừ số nguyên, quy tắc dấu ngoặc
-Làm bài tập trong SBT

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 52 - Luyen tap.doc